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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是(    )

    A: 垂体 促甲状腺激素
    B: 胰岛 胰高血糖素
    C: 甲状腺 甲状腺激素
    D: 睾丸 促性腺激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第二章第二节通过激素的调节同步训练
  • 2. 下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是(    )

    A: 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B: 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
    C: 图中共有3处箭头表示负反馈调节
    D: 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修3第二章第二节通过激素的调节同步训练
  • 3. 摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象,原因是(    )


    A: 食物中缺乏碘
    B: 甲状腺体增大
    C: 缺少促甲状腺激素
    D: 缺少生长激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第二章第二节通过激素的调节同步训练
  • 4. 关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(   )

    A: 除激素外,CO2也是体液调节因子之一 
    B:   肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配
    C: 机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
    D: 血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
    难度: 中等 题型:真题 来源:陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 5.

    下表为某人血液化验的两项结果:

               

    据此分析,其体内最可能发生的是(  )

    A: 神经系统的兴奋性降低
    B: 血糖含量低于正常
    C: 促甲状腺激素分泌减少
    D: 组织细胞摄取葡萄糖加速
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 6.

    右图为人体生长激素分泌的调节示意图。


    (1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈 关系。若生长激素分泌增多,将 (填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。

    (2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽,如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将 转变为  。

    (3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为 。

    (4)运动能提高机体免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进 分化。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7. 甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:

    1. ①通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级调节,其中由             分泌促甲状腺激素释放激素,由  分泌促甲状腺激素。
    2. ②甲状腺激素的作用包括提高    的速率,使机体产热增多;影响神经系统的     。甲状腺激素作用的靶细胞是
    3. ③除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有 (答出一点即可)。
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8. 下列关于人体内激素的叙述,错误的是

    A: 肾上腺素由肾上腺髓质分泌,发挥作用后被灭活
    B: 体内失水过多时抗利尿激素释放减少
    C: 激素调节过程中存在反馈调节
    D: 人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类,前两类激素的受体一般在膜外,固醇类激素的受体一般在膜内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 正常情况下,人体进食后血液内(       )

    A: 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
    B: 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
    C: 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
    D: 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修一3.2 激素调节的过程 同步练习
  • 10. 渔业生产上,人们常采用注射垂体制备物的方法,促使鱼类排卵,这是由于垂体内有(    )

    A: 促性腺激素
    B: 促甲状腺激素
    C: 生长激素
    D: 性激素
    难度: 简单 题型:常考题 来源: