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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳,其中有误的是(    )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是

    A: 抗利尿激素
    B: 甲状腺激素
    C: 胰岛素
    D: 性激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 人在恐惧、紧张时,在神经系统的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增加,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述正确的是(  )

    A: 肾上腺素通过神经纤维运输到靶器官
    B: 该实例的调节机制是神经-体液-免疫调节网络
    C: 心脏细胞膜上有与肾上腺素特异性结合的受体
    D: 人体内肾上腺素只能由肾上腺髓质释放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是(  )

    A: 切除胰腺和垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
    B: 该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
    C: 该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
    D: 增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是(  )

    A: 该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
    B: 如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞
    C: 如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
    D: 如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱(  )

    A: 促甲状腺激素释放激素和胰岛素
    B: 促性腺激素和催乳激素
    C: 甲状腺激素和胰岛素
    D: 甲状腺激素和孕激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述中,不正确的是(  )。

    A: 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
    B: 进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
    C: 2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
    D: 3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的情况是    (       )

    A: 胰高血糖素的分泌量增多
    B: 甲状腺分泌甲状腺激素减少
    C: 胰岛B细胞分泌激素减少
    D: 生长激素分泌减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 从下面哪种器官中可以提取到促进雌性动物超数排卵的促性腺激素( )

    A: 雄性性成熟动物的下丘脑提取液
    B: 雌性性成熟动物的卵巢提取液
    C: 雄性性成熟动物的精巢提取液
    D: 雄性性成熟动物的垂体提取液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的是(  )

    A: 胰高血糖素促进肝糖原水解生成葡萄糖
    B: 肾上腺素促进肝糖原分解
    C: 胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素
    D: 胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖
    难度: 中等 题型:常考题 来源: