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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，下列正确的是（　　）
    A: 甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体
    B: 甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节
    C: 寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少
    D: 甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省忻州一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（　　）
    A: 图中X与Y分别是下丘脑和垂体
    B: 图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    C: 甲状腺活动只受垂体促激素的调节
    D: 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省忻州市原平市范亭中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 与抗体化学本质相同的物质是（　　）
    A: 性激素
    B: 胰岛素
    C: 神经递质
    D: 甲状腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省晋中市榆次一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示一种激素，下列叙述正确的是（　　）
    A: 当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，①的分泌减少，③的分泌增加
    B: 切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止
    C: 给某人注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加
    D: 当人体缺碘时，①和②的浓度都高于正常水平
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 河北省衡水中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A,B代表激素名称．下列说法错误的是（　　）
    A: 甲所代表的腺体名称是下丘脑
    B: 图中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④
    C: 人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值
    D: 甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市广平一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下面是与促胰液素发现过程有关实验的分析错误的一项是（　　）
    A: 实验对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
    B: 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
    C: 实验对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质来调节
    D: 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，某科研小组切断实验家兔的下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量．下列有关该实验的描述错误的是（　　）
    A: 应选取体重相同、生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理
    B: 手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量
    C: 促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低，促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化
    D: 该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 据图判断下列说法错误的是（　　）
    A: 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素
    B: 垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素
    C: 下丘脑可调节垂体的活动
    D: 血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口六中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：
    垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌生长激素，还分泌等激素来调节其他某些内分泌腺的活动．
    图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压．①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是．
    当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的（激素）分泌量也将增加，导致产热增加．如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古阿拉善盟一中2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（　　）
    A: a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
    B: b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
    C: c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
    D: a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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