当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 主要是指激素调节.所分泌的激素通过血液循环被运送到全身各处,微量的激素可以显著的影响的生理活动.激素分泌的调节,存在的分级调节和调节.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省怀化市溆浦四中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 下列激素中含碘的是(  )
    A: 生长激素
    B: 雄激素
    C: 甲状腺激素
    D: 雌激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考生物试卷(10月份)
  • 3. 下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是(  )

    A: 沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
    B: 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
    C: 斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑与创新是成功的关键
    D: 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高二上学期期末生物试卷
  • 4. 有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:

    促甲状腺激素释放激素

    促甲状腺激素

    甲状腺激素

    +

    +

    +

    注:“+”代表增加,“﹣”代表减少

    则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(  )

    A: 垂体、下丘脑、甲状腺
    B: 垂体、甲状腺、下丘脑
    C: 甲状腺、垂体、下丘脑
    D: 下丘脑、垂体、甲状腺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年重庆市开县敬业中学高一上学期期末生物试卷
  • 5. 激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是(  )
    A: 小肠粘膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液
    B: 血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
    C: 寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
    D: 血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中高二上学期期末生物试卷
  • 6. 下列有关动物激素的说法正确的是(  )
    A: 幼年时期缺乏生长激素,会导致呆小症
    B: 激素到达作用部位,发挥完作用后会被立即分解
    C: 抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收与细胞膜蛋白无关
    D: 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性,但膜成分不会更新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高二上学期期末生物试卷
  • 7. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(  )

    A: 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B: 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
    C: 图中激素②的分泌量既受甲状腺和下丘脑的分级调节,也受激素③的反馈调节
    D: 激素①和③都能作用于垂体,二者间存在拮抗作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高二上学期期末生物试卷
  • 8. 下列关于高等动物激素的叙述,正确组合的选项是(  )

    ①由内分泌器官(或细胞)分泌

    ②组成细胞结构

    ③化学本质都是蛋白质

    ④血液里含量极少,但对动物的生长发育起重要的调节作用

    ⑤起作用后,还可反复利用.

    A: ①③
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末生物试卷
  • 9. 人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内激素水平,明显提高的是(  )
    A: 胰岛素
    B: 肾上腺素
    C: 性激素
    D: 甲状腺素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省朔州市怀仁一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 下列各项疾病,由激素分泌失调引起的是(  )
    A: 色盲和软骨病
    B: 侏儒症和肢端肥大症
    C: 呆小症和白化病
    D: 夜盲症和甲状腺功能亢进
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原五中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷