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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如表：

    注射的激素

    注射后的反应

    a

    低血糖，甚至昏迷

    b

    促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

    c

    使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

    据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（    ）
    A: 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B: 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
    C: 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
    D: 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省红河州弥勒四中高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 下列激素中由下丘脑合成并由垂体分泌的是（    ）
    A: 生长激素
    B: 抗利尿素
    C: 孕激素
    D: 肾上腺素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
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  • 3． 下列激素分泌不平衡与所引起的疾病不相对应的是（    ）
    A: 因缺碘导致合成甲状腺激素不足，引起大脖子病
    B: 幼小时甲状腺激素分泌过多，引起呆小症
    C: 幼小时生长激素分泌不足，引起侏儒症
    D: 成年个体分泌生长激素过多，引起肢端肥大症
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
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  • 4． 下列激素中只能注射的一组是（    ）
    A: 甲状腺激素、性腺激素
    B: 生长激素、胰岛素
    C: 肾上腺素、胰岛素
    D: 性激素、生长素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
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  • 5． 下列哪组激素间的关系属于拮抗作用（    ）
    A: 肾上腺素与甲状腺激素
    B: 胰岛素与胰高血糖素
    C: 雄性激素与雌性激素
    D: 肾上腺素与胰高血糖素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
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  • 6． 下列关于激素调节的叙述正确的是（    ）
    A: 体液调节就是指激素调节的过程
    B: 血糖调节过程中，血糖不足肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖，进入血液
    C: 患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起
    D: 激素通过体液运输具有微量和高效的特点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
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  • 7． 如图为神经调节和体液调节关系的部分示意图．下列相关叙述错误的是（    ）

    A: 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育
    B: 当细胞外液渗透压较高时，上图中激素X的含量增加
    C: 只有甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制
    D: 图中所示的四种激素有两种可以口服、两种不能口服
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 如图表示人体细胞间信息传递的一种方式．下列描述错误的是（    ）

    A: 该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛
    B: 若分泌细胞是垂体的细胞，则靶细胞可能是甲状腺细胞
    C: 若分泌物是胰高血糖素，则靶细胞是肝脏细胞或肌肉细胞
    D: 若靶细胞是肝脏细胞，则分泌细胞可能是肾上腺或胰岛B细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 促胰液素的发现者是（    ）
    A: 沃泰默
    B: 拜尔
    C: 温特
    D: 贝利斯等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 10． 下列关于激素说法正确的是（    ）
    A: 动物激素由内分泌细胞产生，有专门管道（导管）分泌到体液中
    B: 植物激素是由植物体内产生的具有显著催化作用的物质
    C: 激素只作用于特定的靶器官或靶细胞，调节特定过程的反应速率
    D: 只要温度等条件适宜，激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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