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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:

    图中过程①分泌的激素名称是
    人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢 , 增加产热.同时皮肤血管 , 以减少机体散热,维持体温恒定.
    人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成分泌不足所致.
    垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素,促进人体正常的生长发育.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年西藏拉萨市北京实验中学高二上学期期末生物试卷
  • 2. 关于促胰液素的说法错误的是(    )
    A: 促胰液素是人们发现的第一种激素
    B: 促胰液素也是一种消化酶
    C: 促胰液素是由小肠黏膜分泌的
    D: 促胰液素的分泌不需要导管的输送
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高二上学期期末生物试卷
  • 3. 研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多.下列推测合理的是(    )
    A: 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生
    B: 该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成
    C: 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
    D: 甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高二上学期期末生物试卷
  • 4. 关于激素反馈调节的叙述,正确的是(    )
    A: 胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加,属负反馈调节
    B: 促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌,属正反馈调节
    C: 胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高,属正反馈调节
    D: 性激素含量过多抑制促性腺激素释放素的分泌,属负反馈调节
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高二上学期期末生物试卷
  • 5. 如图是反馈调节的过程示意图,下列理解正确的是(    )

    A: 受到寒冷刺激后,人体内酶活性下降,细胞耗氧量将减少
    B: 下丘脑能通过传出神经直接调节甲状腺活动,此时甲状腺细胞构成了反射弧中的效应器
    C: 切除垂体后,促释放激素的分泌会增加,甲状腺激素的分泌立即停止
    D: 垂体处于承上启下的位置,所以它是内分泌腺的枢纽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高二上学期期末生物试卷
  • 6. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(    )
    A: 大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
    B: 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
    C: 组织细胞内产生的CO2 , 从生成场所到达血浆,至少穿过5层磷 脂分子
    D: 剧烈运动导致血液中O2含量下降,刺激呼吸中枢促进呼吸运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省大连二十中高二上学期期末生物试卷
  • 7. 春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节.图解如图,下列相关叙述错误的是(    )

    A: 性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白
    B: 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素
    C: 垂体分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素
    D: 性腺分泌的影响鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈调节作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省辽源市东辽一中高二上学期期末生物试卷
  • 8. 如图为某人在医院的“甲功八项”化验单,第8项“高敏度促甲状腺激素”不慎被撕掉.请回答相关问题:

    该受检者应为(“甲状腺机能亢进”或“甲状腺机能减退”)患者,该患者于正常人相比,神经系统兴奋性 , 对低氧环境的耐受力
    垂体分泌的促甲状腺激素受甲状腺激素的调节,结合化验单推断,破损部分所缺失的高灵敏促甲状腺激素的水平
    甲状腺球蛋白抗体可在血浆内与结合形成沉淀,之后由细胞将其分解.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省辽源市东辽一中高二上学期期末生物试卷
  • 9. 根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

    图中TRH是 , B是
    寒冷环境中激素A和B在血液中的含量会 , 激素A作用的靶细胞是
    常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 , 这种调节属于调节.
    若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌 , 促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高.这两种激素间的关系是
    由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是(填“神经调节”或“神经﹣体液调节”或“体液调节”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省鸡西市虎林高中高二上学期期末生物试卷
  • 10. 下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见表,表中①②处需要你来完成).其中,实验Ⅰ是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.请回答后面的相关问题.

    实验Ⅰ

    动物组别

    手术/处理方法

    一段时间后,子宫平均重量(mg)

    1

    不作处理

    218

    2

    切除卵巢

    90

    3

    切除卵巢,同时定期注射激素A

    217

    实验Ⅱ

    动物组别

    手术/处理方法

    一段时间后,卵巢平均重量(mg)

    一段时间后,子宫平均重量(mg)

    4

    不作处理

    68

    216

    5

    36

    93

    6

    切除垂体,同时定期注射激素A

    37

    219

    7

    66

    218

    实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验,其目的是
    请完成上表中的“①﹣②”的处理方法:

    ;②

    解释第5组的实验结果产生的原因:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省宁波市效实中学高二上学期期中生物试卷