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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 肾上腺盐皮质激素分子较小而有脂溶性，进入细胞后与细胞内受体蛋白结合，形成R1 ， R1启动相关核基因的表达，进而生成IP，IP发挥作用体现激素的生物效应，使肾小管细胞加强对Na+的重吸收．以下对此过程分析错误的是（   ）
    A: 肾上腺盐皮质激素的受体具有高度特异性
    B: R1从核孔进入细胞核的过程不需消耗能量
    C: IP可能促进肾小管细胞中有机物分解供能
    D: 肾上腺盐皮质激素有助于肾小管对水的重吸收
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省六安一中高考生物模拟试卷（6月份）
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  • 2． 有关人体的生命活动调节叙述正确的是（　　）
    A: 国足运动员在足球场上完成点球过程中，其肾上腺分泌的肾上腺素会增加，以帮助他完成射球动作
    B: 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
    C: 人体内因为缺乏某些激素会引起疾病，例如：呆小症、侏儒症、甲亢、糖尿病等
    D: 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，起跑动作的产生是非条件反射的结果
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017年江西省上饶市高考生物一模试卷
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  • 3． 渔业工作者知道自然水域比静水更适合家鱼产卵；其原因是具有较强的水流刺激，其过程如图，请据图回答问题．

    在自然水域中，繁殖期家鱼（逆流而上/顺流而下），更能促进产卵．
    对在静水繁育池中的家鱼使用 激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子．
    图中M和N阶段分别进行的是分裂和分裂：在（填“M前的间期”、“N的间期”或“M前的间期”和“N的间期”）要进行有关蛋白质的合成．
    某些污染物，可阻断雌激素与相应结合，表现为（抗雌激素/类雌激素）效应，引起鱼类性别改变．这将引起种群数量特征中的改变，进而影响种群的出生率．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年江西省上饶市高考生物一模试卷
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  • 4． 如图表示甲状腺激素的分泌过程，①②③表示相关激素，请回答下列问题．

    由图可知，甲状腺激素的分泌存在调节．
    若其他条件不变，给小鼠饲喂含②的食物，则③的量将（填“升高”、“不变”或“降低”）．
    欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表，在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧置（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析．

    甲组

    乙组

    丙组

    丁组

    切除甲状腺

    手术但不切除甲状腺

    甲状腺激素溶液灌胃

    W

    饲养14天

    饲养14天

    1次/天，共14天

    1次/天，共14天

    本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中．请回答：

    ①表中W是对丁组小鼠的处理，该处理是．

    ②预测实验结果（设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示）．

    ③通过服用放射性131I也可检测甲状腺功能，依据是．（至少答两点）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省厦门一中高考生物考前模拟试卷
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  • 5． 食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌．下列相关分析正确的是（　　）
    A: 胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助
    B: 感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺
    C: 小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
    D: 上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省邵阳市高考生物三模试卷
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  • 6． 人体生命活动的调节与细胞间信息传递密切相关，如图中A和B为人体细胞．请回答问题：

    若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程，则信号分子C是；此反射需要高级神经中枢参与并产生酸觉．
    若图表示人体缺水时进行调节的部分过程，且信号分子C是抗利尿激素；C与B细胞膜上的结合，进而促进细胞B．
    若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程，细胞A需通过等细胞器对信号分子C进行加工．
    若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子C是淋巴因子时，细胞B可增殖分化为记忆细胞与，后者可分泌抗体．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省达标校高考生物模拟试卷
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  • 7． 如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，请根 据图示回答下列问题．

    性激素分泌活动的调节枢纽是．
    促性腺激素可以调节②的分泌活动．
    雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持及正常的性周期．
    孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为着床准备条件．
    当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响和①

    的分泌活动，这种调节方式称为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年甘肃省西北师大附中高考生物四诊试卷
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  • 8． 下列有关动物激素的叙述中，正确的一组是（   ）

    ①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原

    ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

    ③人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素，继而就会出现白头发

    ④当血液中缺碘时，甲状腺激素浓度降低，会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加．
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省普通高等学校高考生物演练试卷（三）
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  • 9． 比较动物激素和植物激素的特点，错误的是（   ）
    A: 都是由内分泌腺分泌的
    B: 对新陈代谢和生长发育具有调节作用
    C: 体内含量极少
    D: 都是活细胞产生的
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年宁夏石嘴山市平罗中学高考生物四模试卷
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  • 10． 如图是雄性激素作用机制示意图．请回答下列问题：

    雄性激素通过细胞膜的方式是．
    据图可知，雄性激素的受体存在于．雄性激素通过影响过程而调节生命活动．
    长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育，这与性激素分泌紊乱有关（性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似，都存在分级调节和反馈调节）．男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂，血液中的雄性激素类物质含量偏高，会抑制分泌相关激素，进而导致分泌的雄性激素量减少，精子的生成量减少、活性降低，导致不育．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省南阳一中高考生物四模试卷
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