万考题-全国中小学题库

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1．如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“+”表不促进，“-”表不抑制。下列相关叙述错误的是（）

A: 每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用

B: 含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等

C: 机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制

D: 若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有拮抗作用

难度：中等题型:模拟题来源：河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第六次调研考试生物试卷

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2．下列关于生长激素功能的叙述，错误的是（）

A: 增加糖的利用

B: 促进脂肪分解

C: 刺激细胞生长

D: 促进骨骼成熟

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省温州市2018届高三生物高考二模试卷

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3．下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（）

A: 激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官

B: 生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞

C: 当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

D: 寒冷环境中，神经调节和激素调节共同发挥作用，维持体温相对稳定

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省宁波市2018届生物3月新高考模拟试卷

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4．有关人体甲状腺激素的叙述，正确的是（）

A: 甲状腺激素在促进骨骼成熟中起重要作用

B: 下丘脑分泌的激素直接作用于甲状腺影响其分泌

C: 用蛋白酶处理甲状腺激素会使其失活

D: 在寒冷刺激下，甲状腺激素分泌增加以利于减少散热

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省稽阳联谊学校2018届高三生物3月联考试卷

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5．下图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③代表不同激素；图2表示激素③调节靶细胞功能的示意图。请结合图示回答以下问题：

图1中激素②为激素，该激素在胚胎工程中除了能促进供体母牛超数排卵外，还能使。卵巢排卵后，卵子需发育到(时期)，才具有受精的能力。

当图1中激素③含量过高时，激素(填序号)的分泌受到抑制，这是一种调节机制；长期注射激素③最终可导致图1中(填器官名称)功能衰退。

图2中激素③到达靶细胞后，通过方式进入靶细胞内，进入细胞后形成激素—受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省镇江市2018届高三生物高考一模试卷

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6．下图①～③是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是(　　)

A: ①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞

B: ②可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞

C: ③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌细胞

D: 三种方式中，②所示调节方式的调节速度最快

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省镇江市2018届高三生物高考一模试卷

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7．生物体中某些物质含量的变化会影响相关生理过程。以下分析正确的有（）

A: 血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分

B: 种子中脱落酸含量升高促进种子萌发

C: 果酒发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖

D: 血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（一）

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8．某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（）

A: 神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升

B: 胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降

C: 下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强

D: 垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（五）

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9．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮进入人体后生理作用的推测，不合理的是（）

A: 会引起促性腺激素分泌量增加

B: 能与人雌性激素受体特异性结合

C: 以自由扩散的方式进人靶细胞

D: 可缓解雌性激素水平降低者的症状

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（五）

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10．分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢泡膜细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。请回答。

GnRH由人体细胞合成并分泌、运输到全身各组织器官，但仅作用于垂体细胞，这是因为。正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为。

在针灸治疗过程中，兴奋在神经纤维①上的传导是（选填“单向”或“双向”）的。针灸治疗的目的是使患者体内LH/FSH的比值，激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到（填部位）引起其内的血管运动中枢兴奋，导致血压降低。

与脊髓中的兴奋通过④剌激卵巢分泌相比，通过“③→⑤”的途径反应速度更。

根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是的结果。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（六）

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