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必修1《分子与细胞》
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1. 图1表示人体内部分调节示意图。回答下列问题:
若抗体1攻击细胞b可导致血糖居高不下,属于
病。图1中A指的是
,②所示的生理反应除图示外,还有
。
图1中甲、乙、丙分别表示
。
人体内环境中激素D的含量相对稳定,主要与
调节有关。
已知激素D具有促进个体发育的作用,而药物M(只能用于注射)对激素D具有一定的抑制作用。某兴趣小组为了验证药物M的作用,利用大小和生理状态相同的蝌蚪进行相关实验,记录结果如图2所示。若甲组为空白对照组,则乙组和丙组的处理情况为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西桂林市十八中2021届高三上学期生物第一次月考试卷(理)
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2. 下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )
A: 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B: 沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性
C: 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索创新是成功的关键
D: 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
解析
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3. 如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是( )
A: 器官甲除分泌激素a外,还可以合成和分泌抗利尿激素
B: a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞
C: 激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用
D: 器官丙还可以分泌生长激素,与激素c的作用为协同作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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4. 如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:
人体的体温调节中枢位于
,产生冷觉的A是
。
当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的
调节机制。
由胰岛细胞分泌的激素④是
,在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是
。
人在炎热环境中大量出汗后,下丘脑神经分泌细胞分泌的
增多,由垂体释放,作用于
,促进对水的重吸收。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二上学期生物9月月考试卷
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5. 下列有关人体生命活动调节的叙述,
错误
的是( )
A: 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,能够促进胰腺分泌胰液
B: 下丘脑的分泌活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的反馈调节
C: 体液中能够参与生命活动调节的化学物质统称为激素
D: 激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省普宁二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
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6. 下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是
A: H
+
/K
+
-ATP 酶将H
+
泵到内环境中会增加胃液酸性
B: 食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸
C: 胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大
D: 组织胺抑制物和H
+
/K
+
-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高二上学期生物9月月考试卷
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7. 人体的生长发育受多种激素的调节,下列叙述错误的是( )
A: 婴儿甲状腺激素缺乏影响智力发育
B: 性激素在青春期促进生殖系统发育
C: 促甲状腺激素可以刺激甲状腺的生长
D: 只有生长激素和甲状腺激素会促进骨骼生长
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2021届高三上学期生物9月月考试卷
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8. 反馈调节普遍存在于人体内环境稳态和生态系统稳态的调节中。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为
调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖南省长沙市长郡中学2021届高三上学期生物第一次月考试卷
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9. 人体内甲状腺激素几乎作用于全身细胞,环境变化及相关部位病变都可影响血液中的甲状腺激素水平,引起机体生理活动的变化。回答下列问题。
冬季气温降低时,寒冷刺激的信号传入位于
的体温调节中枢,通过调节使甲状腺激素分泌量增多,细胞代谢速率提高,使机体产生的热量
,以抵御外界寒冷。但血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的分级调节存在
调节机制有关。
患者甲因身体不适就医,医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是
,理由是
;给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后,测得TSH水平仍然低于正常范围,说明该患者的病变部位是
。
患者乙由于体内甲状腺激素水平下降,出现行动迟缓、少动嗜睡的症状,这与该患者神经系统的
降低有关。
难度: 中等
题型:真题
来源:2020年海南省高考生物真题试卷
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10. 下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述,正确的是( )
A: 腺垂体分泌的生长激素能促进糖元生成和脂肪分解
B: 神经分泌束分泌的激素通过垂体门脉运输至腺垂体
C: 促甲状腺激素含量增加会使促甲状腺激素释放激素含量增多
D: 下丘脑细胞能分泌多种调节激素,是机体主要的内分泌腺
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷
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