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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是（   ）
    A: 因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素
    B: 人工合成的孕激素类药物——抑制女性排卵的口服避孕药
    C: 给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵子和精子成熟
    D: 青春期青少年身高明显比同龄人偏低——注射适量生长激素
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高一下学期生物第一次联考试卷
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  • 2． 神经一体液一免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式，据图分析，下列叙述正确的是（　　）

    图片_x0020_100004

    A: 图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经一体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病
    B: 图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水
    C: 图中经过下丘脑一垂体一腺体产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不一定是蛋白质
    D: 该图显示了细胞膜上的不同受体分别接受不同的信号分子，是通过两个细胞的细胞膜接触来传递信息
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省六校（金湖中学、洪泽中学等）2020-2021学年高二下学期生物第一次联考试卷
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  • 3． 某校生物兴趣小组为探究甲状腺对幼小动物生长发育的影响，设计了如下实验，下列叙述正确的是（   ）

    组别

    实验处理

    观察指标

    实验组

    ①

    切除甲状腺

    幼小动物生长发育情况

    ②

    切除甲状腺， 补充甲状腺激素

    对照组

    ③

    不做任何处理

    ④

    只进行相关手术不切除甲状腺
    A: 实验组②中补充甲状腺激素必须通过注射的方法
    B: 该实验的材料用蝌蚪和小鼠都效果明显
    C: 该实验最可能的结果是①组停止发育，②③④组正常发育
    D: 该实验能说明甲状腺是内分泌腺，能分泌甲状腺激素
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省吉林市2021届高三理综生物高考三模试卷（3月）
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  • 4． 信息传递对于各层次的生命系统都具有重要意义，下列说法错误的是（　　）
    A: 生物体各细胞间能保持功能协调统一，不仅依赖于物质和能量的交换，也离不开信息的交流
    B: 科学家培育的克隆羊的神经细胞核内遗传信息的传递过程包括：DNA→RNA，RNA→蛋白质
    C: 养殖鲤鱼时，给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物，可促进亲鱼卵子和精子成熟，利于进行人工授精和育苗
    D: 在农田中利用音响设备播放结群信号录音吸引鸟类，可使鸟类结群捕食害虫，保护农作物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市长安区一中2021届高三生物第七次质量检测试卷（理）
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  • 5． 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

    图片_x0020_931165266

    由图可知，激素①主要通过影响来调节生命活动。
    正常人的血糖通常维持在范围内，若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是。
    结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是。
    若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是。
    若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促使和肌肉等产热增多，同时人体皮肤减少散热的生理反应是除皮肤毛细血管舒张还有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市长安区一中2021届高三生物第七次质量检测试卷（理）
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  • 6． 尿崩症临床表现为多尿，易渴、多饮，低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位，尿崩症可分两类，一类是由抗利尿激素合成或分泌不足引起的中枢性尿崩症，另一类是由抗利尿激素不能发挥作用引起的肾性尿崩症，图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。下列相关叙述错误的是（   ）

    图片_x0020_521028737

    A: 尿崩症患者的渴觉在大脑皮层中产生
    B: 尿崩症患者低渗透压尿的形成与水分的重吸收过程有关
    C: 抗利尿激素不能发挥作用主要与其不能被体液运输有关
    D: 图中的曲线Ⅲ是尿崩症患者，其病因是抗利尿激素不能发挥作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省2020-2021学年高二下学期3月联考试卷
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  • 7． 下列有关甲状腺激素及其分泌的叙述，错误的是（   ）
    A: 甲状腺激素几乎作用于人体所有的细胞，促进细胞的代谢
    B: 饮食缺碘甲状腺激素合成不足，会导致甲状腺增生肿大
    C: 甲状腺激素含量过高时，会促进下丘脑和垂体的分泌活动
    D: 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省名校联盟2021届高三生物3月联考试卷
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  • 8． 下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡部分调节过程的示意图，①、②、③和④表示四种不同的激素。下列叙述错误的是（   ）

    图片_x0020_100003

    A: 血糖水平较高时，下丘脑可通过有关神经支配胰岛B细胞合成并分泌胰高血糖素
    B: 人体处于温度较低环境时，下丘脑既能产生冷觉，也能产生①——促甲状腺激素
    C: 图中①、②、③、④的化学本质都是蛋白质或多肽，使用时只能注射不能口服
    D: 下丘脑能通过神经或激素调控相应的腺体和细胞，也能接受相关神经或激素的调控
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大连市金普新区2020-2021学年高二下学期生物开学考试试卷
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  • 9． 早期的研究人员做实验并观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列有关说法正确的是（   ）
    A: 本实验没有运用对照实验思想
    B: 本实验没有运用“加法原理”
    C: 本实验研究能证明垂体具有直接调控生殖器官的功能
    D: 本实验表明垂体的活动受下丘脑产生的化学物质的调控
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大连市金普新区2020-2021学年高二下学期生物开学考试试卷
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  • 10． 下列关于人体激素的叙述，正确的是（   ）
    A: 生长激素直接参与细胞内多种生命活动
    B: 抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水
    C: 甲状腺激素含量增加能促进促甲状腺激素的分泌
    D: 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节过程中起协同作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省孝感高中2020-2021学年高二下学期生物2月月考试卷
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