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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 以下是神经细胞的膜电位变化示意图．据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（　　）
    A: 神经反射
    B: 神经递质
    C: 静息电位
    D: 局部电流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 科学家发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递兴奋的功能，被称为“沉默突触”．你认为下列最可能导致这类突触“沉默”的是（　　）

    ①突触小体中没有细胞核          ②突触后膜缺乏相应的受体

    ③突触前膜缺乏相应的受体        ④突触前膜不能释放相应的神经递质．
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 如图是反射弧示意图，以下叙述中正确的是（　　）
    A: ①处进行电刺激，则在A，E处均能测到膜电位变化
    B: ②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位
    C: ②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象
    D: ①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市五区县联考2016-2017学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（　　）
    A: 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
    B: 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变
    C: 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
    D: 图中离子通道开放后，Na+和K+同时内流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市磁县2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（　　）

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克  

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 

    ③小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人．
    A: 体液调节、免疫调节、反射
    B: 反射、细胞免疫、激素调节
    C: 体液调节、过敏反应、反射
    D: 反射、自身免疫、体液调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省忻州市原平市范亭中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 图可表示某些生命活动调节的模型图．下列叙述错误的是（　　）

    A: 若e表示促甲状腺激素，则c产生的激素可以作用于a和b
    B: 若b表示反射弧中的神经中枢，则信号在ab之间只能单向传递
    C: 若d和e都表示抗利尿激素，则a为下丘脑，b为垂体，c为肾脏
    D: 若a表示胰岛A细胞，c表示胰岛B细胞，则b可以代表肌肉细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图所示，灵敏电流计的两电极连接在神经纤维的膜外表面．刺激图中①～④处（②为AB的中点），电流表能够发生两次方向相反偏转有几处（　　）

    A: 一处
    B: 两处
    C: 三处
    D: 四处
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 某人在踩到钉子后，立马抬起脚，然后才感觉到痛，然后大叫一声“啊”．下列说法错误的是（　　）
    A: 该过程涉及到的感受器有两个
    B: 控制该过程的神经中枢有两个
    C: 该过程至少涉及有两个传出神经元
    D: 该过程涉及到的效应器有两个
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 下列过程能双向进行的是（　　）
    A: 生态系统中营养级之间的能量流动
    B: 兴奋在神经元之间的传递
    C: 生长素在植物体内的运输方向
    D: 肌糖原与血糖之间的转化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 如图所示为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是（　　）

    A: 兴奋只能从d传向b，不能由b传向d
    B: 切断d，刺激b，不会引起效应器作出反应
    C: 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D: Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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