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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图为人的缩手反射相关结构的示意图，分析回答问题：

    图甲所示的反射弧中，属于效应器的是（填图中字母）．突触小体是由末梢分枝膨大形成的结构．
    图乙为神经纤维膜电位的变化．当给予图甲A处适宜的刺激后，神经纤维膜主要对的通透性增强，导致该离子大量内流，此时膜电位呈 ．
    当兴奋传导至C结构时，该处信号转换的具体过程是（用文字和箭头表示）．若电刺激D处，则A处（是/否）会出现膜电位的变化，原因是 ．
    当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 如图为神经﹣肌肉连接示意图，以下分析正确的是（    ）

    A: 刺激图中M点，电流表的指针将偏转1次
    B: 刺激N点引起的肌肉收缩属于反射
    C: 兴奋在神经元之间以电信号的形式传导
    D: 肌肉既是感受器，也是效应器
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期中生物试卷
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  • 3． 下列关于突触的叙述，正确的是（    ）
    A: 神经元之间通过突触联系
    B: 一个神经元只有一个突触
    C: 突触由突触前膜和突触后膜构成
    D: 突触间隙的液体是血浆
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期中生物试卷
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  • 4． 如图为突触的部分结构，下列叙述不正确的是（    ）

    A: a与b融合后释放神经递质
    B: b属于胞体膜或轴突膜
    C: c与d的结合具有特异性
    D: 兴奋只能由b传向e
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期中生物试卷
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  • 5． 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（    ）
    A: 起跑动作的产生是非条件反射的结果
    B: 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
    C: 该反射有多个中间神经元先后兴奋
    D: 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二上学期期中生物试卷
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  • 6． 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（    ）
    A: 针刺指尖引起缩手反射
    B: 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
    C: 短期记忆 多次重复可形成长期记忆
    D: 语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二上学期期中生物试卷
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  • 7． 如图是青蛙离体的神经﹣肌肉标本．BC段和CD段的距离相等，如果在肌肉处用电刺激，关于兴奋的传导下列说法正确的是（    ）

    A: 兴奋在神经纤维BC段上传导的速度和在CD段突触间的传递速度是一样的
    B: D点接受刺激，则在A，B，C三处都可以测到膜内外电位差的变化
    C: 肌肉在反射弧的组成中，属于效应器的一部分
    D: 突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间传导时，传导方向是单向的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 如图甲为某种反射弧示意图，图乙是图甲中其某一结构的亚显微结构模式图．

    图甲中A是 ， D是 ， 兴奋在突触处传递的方向是 ．
    若在②③处连接一个电表，在B处给予刺激，电表会发生次偏转，在D处给予刺激，电表会发生次偏转．
    图乙⑤中含有 ， 以的方式释放到突触间隙中，该过程需提供能量；结构①是 ， 其形成与细胞结构中的有关．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都七中实验学校高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用．美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果．肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是（    ）
    A: 抑制核糖体合成乙酰胆碱
    B: 抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合
    C: 抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除
    D: 与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都七中实验学校高二上学期期中生物试卷
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  • 10． 如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中不能正确地描述其调节过程的是（    ）

    A: 人长期不进食时，人体可通过A→C→D→E途径促进胰高血糖素的分泌，以维持血糖平衡
    B: 当人的手被针扎时，可以通过A→B→E过程使手迅速缩回，属于神经调节
    C: 若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经一体液调节
    D: 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都七中实验学校高二上学期期中生物试卷
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