当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道,对3 940人的在线调查显示,有95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。对尊重他人认识正确的有 (  )

    ①尊重他人是自我完善的需要

    ②尊重他人是自尊的需要

    ③尊重他人就是尊重自己

    ④为了自己可以做出有损他人的事情

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 2. 我们第一次帮助妈妈做饭,受到父母的夸奖;第一次考试得了100分,受到老师的表扬;第一次帮助同学解决了学习上的难题,受到同学的肯定。这些成功的经历使我们感受到 (  )
    A: 被他人尊重的喜悦
    B: 自身能力的无限
    C: 个人与他人的差距
    D: 别人是离不开我们的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 3. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们 (  )
    A: 不能当面指出别人的错误
    B: 要知荣辱,只讲自爱
    C: 要知荣辱,只讲自尊
    D: 只有尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 4. 自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是 (   )

    ①对人有礼貌                     ②宽容他人的错误

    ③尊重他人的劳动              ④尊重他人的人格

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 5. 一位著名商人说:“一个人乃至一个国家,必须要有骨气,只有这样,你才能赢得别人的尊重。”这告诉我们 (    )

    ①做人要自尊

    ②自尊的人才能赢得他人的尊重

    ③自尊是一种健康良好的心理状态

    ④一个人要有自尊,一个国家也要有尊严

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 6. 右面漫画《伸脚打的》告诉我们(    )

    A: 迎合他人才能赢得他人的尊重
    B: 语言文明是与人交往的必备素质
    C: 一个没有自尊的人就得不到他人的尊重
    D: 不尊重他人的人也得不到他人的尊重
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 7. 在日常生活中,尊重他人最基本的表现是(   )

    ①对人有偏见      ②尊重他人的劳动

    ③对人有礼貌      ④尊重他人的人格

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品七下第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要同步练习
  • 8. 法国作家雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”“宰相肚里能撑船。”

    谈谈你对这句话的理解。

    如何做到宽容? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品八年级上册第四单元第九课第一框海纳百川 有容乃大同步练习
  • 9. 材料一:在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃, 让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

    材料二:皖南山区某县有一个青年农民,他种的水稻品种好、产量高,他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不 怕我们超过你吗?”这位青年农民回答:“我将好种子送给你们,其实也是帮助了自己。”他知道,周围的人们改良了他们的水稻品种,可以避免自己的水稻品种产 生异变,导致减产。

    阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

    上述材料说明了什么?
    我们为什么需要做到与人为善?
    怎样才能做到与人为善?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品八年级上册第四单元第九课第二框换位思考 与人为善同步练习
  • 10. 罗刚和欧阳浩是好朋友,他俩的成绩一直不相上下。在刚结束的期中考试中,罗钢的成绩却高出欧阳浩10多分,这在过去是从来没有过的事情。欧阳浩闷闷不乐, 他想:往常我们的复习资料都是公用的,这次肯定是罗刚偷偷地买了别的资料,要不然就是他通过其他渠道打听到了考试题,怪不得他这阵子好像对我躲躲闪闪的。 欧阳浩越想越气,刚好罗刚走过来问他考试失利的原因,他大吼道:“走开,我不想看到你!”
    欧阳浩为什么气愤?这对他会造成什么影响?
    如果换位思考,他应该怎么办?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思品八年级上册第四单元第九课第二框换位思考 与人为善同步练习