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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图是医院的走廊里悬挂的图片,这个字提醒我们要遵守的秩序属于(    )

    图片_x0020_4

    A: 生产秩序
    B: 交通秩序
    C: 公共场所秩序
    D: 社会管理秩序
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(1)
  • 2. 下棋“落棋不悔”,足球“越位犯规”,车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等,都是我们应该遵循的(    )

    A: 规则
    B: 程序
    C: 纪律
    D: 习惯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(1)
  • 3. 在生活中有许多规则,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规则,因为(    )
    A: 社会规则会自动起作用
    B: 社会规则明确社会秩序的内容
    C: 我国公民道德素质低下
    D: 我国的法律体系不完备
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(1)
  • 4. “良好的秩序是一切美好事物的基础”,伯克的这句话告诉我们(    )

    ①秩序保证公共生活顺利的实现

    ②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境

    ③只有形成良好的社会秩序,我们才能正常地与别人交往,相互扶持、相互帮助

    ④只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 5. 九江市刘先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路,主动停车让老人先过马路,在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对刘先生及其他车主的行为评价恰当的是(    )

    A: 关爱他人,求得回报
    B: 爱岗敬业,服务社会
    C: 合作共享,共同进步
    D: 遵守规则,文明礼让
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 6. 阅读材料,回答问题

    材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。

    材料二:马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……

    校门口的这种混乱状况说明了什么?
    运用所学知识对男子的行为进行评析。
    为了改变上述状况,请提出你的解决方法。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 7. 2017年11月,玉环城区正式启用一批抓拍设备,专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的原因有(    )

    ①预防和减少道路交通事故

    ②保障行人的通行安全

    ③维护行人过斑马线的通行权利

    ④维护良好秩序,就必须限制人们的自由

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 8. 社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。社会秩序的重要性包括(    )

    ①社会正常运行需要秩序

    ②社会规则明确社会秩序的内容

    ③社会秩序保障人们安居乐业

    ④社会规则保障社会秩序的实现

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 9. 生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定,因为(    )

    A: 人们的行为都是不自觉的
    B: 社会秩序是社会生活的一种有序化状态
    C: 我国的社会太混乱
    D: 维护秩序靠规则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)3.1维护秩序同步练习(2)
  • 10. 对下面漫画认识正确的是(    )

    ①社会正常运行需要秩序

    ②社会成员遵守社会规范,有利于更好地参与社会生活

    ③只有排队需要维持秩序

    ④秩序保证社会生活的有序化

    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(解析)人教版《道德与法治》八年级上册:3.1 维护秩序 课时练习13