首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 某校七年级（2）班正在积极创建校级优秀班级，可是最近班上的几件事让班长小涵忧心忡忡。请你结合所学知识，为小涵出谋划策，为顺利创建优秀班级作贡献。

    [第一件事]

    班里最近新转来一位同学，这位同学性格内向，不善交往，加上刚到新的环境，就愈加孤单了，整天闷闷不乐

    [第二件事]

    班里有几位同学对待班级的事务不热情，不为集体着想，违反纪律的事情屡有发生。

    [第三件事]

    同学们在学校除了学习，课外活动开展的太少；有的同学以自我为中心，看谁都不顺眼，这些情况都不利于同学们个性的发展和完善。
    应该如何帮助新转来的同学走出孤独？
    要让没有责任心的几位同学转变态度，你会跟他们说些什么？
    结合[第三件事]的内容，请你为促进同学们的个性发展提出合理化建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 集体生活对我们涵养品格的作用

    集体生活可以培养我们的态度和能力

    ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的。

    ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验，做有担当的人

    集体生活可以培养我们的基本态度和能力

    在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中可以学会彼此、、和，学会友好相处
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 在课堂上，小铭认真听讲，积极回答问题；在社团活动中，小铭出谋划策，踊跃参与；在卫生大扫除中，小铭不怕脏、不怕累……小铭的这些举动赢得了老师和同学的赞誉。这体现的道理有（    ）

    ①在集体中，不同角色承担不同责任
    ②在学校中，课堂学习是唯一的责任

    ③认真做事能够体现自身价值，体验责任感 
    ④我们要积极承担自己的责任，做有担当的人
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 进入中学后，小秦同学经常“离群索居”，也因此感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为小秦改变这种孤僻性格的最好办法是（    ）
    A: 埋头读书，多学习科学文化知识
    B: 心里烦恼忧愁时，发一通小脾气
    C: 走出个人活动的小圈子，投人到集体生活中
    D: 控制情绪，等待别人主动关心
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某校七年级（3）班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各尽其责，而且每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来做，做到了人人有事做，事事有人管。这说明了（    ）

    ①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责

    ②我们在集体中要承担责任，做有担当的人

    ③班级事务是班干部的事，其他同学不参与也无所谓

    ④集体生活培养学生负责任的态度和能力
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 在集体生活这个平台上，我们展示自己的，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 在集体生活中他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 作为集体的一员，我们要积极参与，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 在七年级（2）班，尽管每位同学的个性特点、兴趣爱好、生活习惯和学习习惯不同，但大家相处得很融洽，在老师的引导以及班于部的努力下，许多矛盾得以轻松化解。这说明该班同学学会了（    ）

    ①彼此接纳、尊重    ②相互理解、包容    ③共同努力学习    ④努力消除差异
    A: ①②
    B: ①③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
    解析 收藏 试题篮