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部编版: 七年级上册
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  • 1. 材料一:七年级下半学期面临期末考试,这时候文艺委员让“我”担任黑板报主编,“我”坦然接受了。担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计......“我”忙得不亦乐乎。为了给期末考试的同学们鼓励、加油,使班集体取得更好的成绩,“我”出了一期黑板报,为了出这期板报,“我”主动与同学们交流合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实,“我”会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更精彩。

    材料二:“我”在班集体中还是一名运动健将,曾经有一次,越野赛取得胜利后,“我”激动的把场边一块广告牌挡板踢碎,因此受到学校的处罚,从而影响到班集体的荣誉。“我”也为一时的冲动而感到懊悔。从此之后,“我”时刻反思自己,不要再这样冲动了......渐渐地,“我”做事情比较沉稳了,可以看的出“我”在磨砺中不断成长……

    根据上述材料,为了使同学们更加关注集体生活,兴趣小组的同学决定组织系列探究活动,请你参与。

    请你为本次系列探究活动拟定一个主题。
    结合上述材料一说说“我"在集体中是如何成长的?
    结合上述材料二,你如何评价“我”的行为呢?
    你更欣赏谁的观点呢?请任选一个说说理由。
    结合上述内容说说怎样在集体中更好地发展自己?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年七年级下册道德与法治6.2集体生活成就我 同步练习
  • 2. 教育部等11个部门印发的《关于推进中小学研学旅行的意见》提出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对中小学生而言,开展研学旅行(    )
    A: 体现了人们的就业方式越来越多样
    B: 说明社会实践比学习书本知识更重要
    C: 有利于学生在实践中检验和运用所学、发展新知
    D: 有利于满足学生日益增长的物质生活需求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市大埔县2021-2022学年八年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷
  • 3. 可以参加, 在集体的温暖中放松自己。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】道法七下第一单元青春时光第一课青春的邀约第一课时悄悄变化的我
  • 4. 武汉火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天,这是7 500名建设者团结- -致、昼夜奋战的结果。有这样的中国速度是因为(    )

    ①建设者有共同的愿景   
    ②建设者承担着共同的使命

    ③他们是分工明确的整体   
    ④建设集体彰显了工人的个性

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第三单元质量评估试卷
  • 5. 集体中的小群体都有小团体主义。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第三单元质量评估试卷
  • 6. 在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免产生矛盾或冲突。下列采取的方式不恰当的是(    )
    A: 关爱他人,参与活动,集体利益为先
    B: 换位思考,冷静处理,心中总有集体
    C: 消除个性,失去自我,主动融入集体
    D: 做好自己,遵守规则,构建和谐集体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第三单元质量评估试卷
  • 7. 小丽学习成绩优秀,性格内向,在班级中经常一个人独来独往,对集体的各项事务也不闻不问。但自从她进入七年级(3)班以来,发生了很大的变化。

    情境一

    数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按照数学老师的要求去做:数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、及时把同学的疑问。上报老师、上课前到办公室联系老师,安排课堂准备工作……忙得不亦乐乎,工作做得井井有条。

    情境二

    在合作学习的过程中,小丽一开始害怕出错,不敢回答问题。学习小组为帮她改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都鼓励、推荐小丽回答。渐渐地,小丽不再害怕出错,胆子逐渐大起来了,渐渐变得活泼开朗,也会和同学主动交往了。

    情境三

    小丽还积极参加学校举办的各种活动,在学校举行的演讲比赛中,她的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声,小丽内心充满了温暖和力量。

    结合三个情境中小丽的变化,请分别说说集体生活对小丽产生的作用。
    情境一中小丽的辛苦付出和担当会给她带来哪些好处?
    小丽的变化带给我们怎样的启示?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第三单元质量评估试卷
  • 8. 面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体的过程。(和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一,也是中华传统文化中极具代表性的价值理念。)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第七课共奏和谐乐章第二课时节奏与旋律
  • 9. “要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”下列语句中可以佐证上述观点的是(    )

    ①集体是人们联合起来的有组织的整体

    ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    ③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

    ④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

    A: ①②
    B: ①④
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我
  • 10. 在新的班集体中,我们都希望自己和同学友好相处。下列有助于和同学交往的方式有(    )

    ①主动了解同学的兴趣、爱好、性格   
    ②对同学身上的闪光点给予真心的肯定和赞美

    ③包容他人的不同,学习他人的优点   
    ④真诚坦率地表达自己的意见,想说什么就直说

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】七下第六课“我”和“我们”第二课时集体生活成就我