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部编版: 七年级上册
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  • 1. 华为公司除了5G技术引领全球,他们还有自主研发的芯片和操作系统。在华为的项目团队管理中,相互间分工协作,每一个人都对领命之后的工作有一-种荣誉感、使命感,并以极大的热情投人工作,铸就了“华为文化”。这表明( )

    ①集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果

    ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    ③集体生活能培养成员的责任与担当意识和能力

    ④只要有团队意识,集体就一定能取得胜利

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 2. 并不是每个人都有过集体生活的情感需要。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 3. 中国女足在主场落后两球的情形下,顽强拼搏,加强队友间的配合,以4比3逆转韩国,晋级东京奥运会。这说明(    )

    ①团结协作产生合力

    ②共同愿景指明方向

    ③明确分工促进成功

    ④个人技能决定成就

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 4. 集体生活可以涵养我们的品格,但是不利于我们展示和发展自己的个性。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 5. 进入初中后,小张同学经常“离群索居”,感到孤单寂寞。在老师的耐心辅导、同学的帮助下,他主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。这说明集体生活可以(    )
    A: 充分展示自己原有的个性特点
    B: 培养我们负责任的态度和能力
    C: 不断提高自己的各科学习成绩
    D: 培养我们人际交往的态度和能力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 6. 下边漫画《个性》启示我们(    )

    ①每个人的个性不同,要包容他人的不同

    ②个性与集体相交融,做好其中一个就行

    ③积极参与共同活动,不断丰富自己个性

    ④不要张扬自己个性,就能融入班级集体

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 7. “大河有水小河满,大河无水小河干”,这说明了(    )

    ①集体在某种程度上能影响甚至改变一个人

    ②个人利益与集体利益本质上是一致的

    ③集体利益与个人利益之间有时也有冲突

    ④我们要坚持集体主义,反对关注个人利益

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 8. 读下图,集体的力量来源于成员(    )

    ①人数的多少        ②共同的目标        ③个人的能力        ④团结协作

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十四)第三单元(B)
  • 9. 激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们(    )
    A: 集体力量源于各个成员的团结协作
    B: 集体生活可以培养人际交往的基本态度
    C: 无数个体力量相加就是集体力量
    D: 依靠集体团结的力量就能完成一切事情
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十三)第三单元(A)
  • 10. [校园风景线]阅读材料,回答问题。

    七年级学生李明擅长写作,但性格内向,不善于和同学交往。这一学期老师任命他担任班级黑板报主编。为了编好黑板报,他主动与同学交流,性格也比以前开朗了许多。

    临近中考,九年级学生杜龙飞却意外腿部骨折。因父母无法陪护,几位同学与他约定“中考路上绝不落下你”,每天轮流背他上下课,

    王红是学校合唱队的一员,为迎接市里的比赛,每天她和所有的伙伴们一起排练,合唱队的水平提升很快。指导老师评价:“无论缺了谁,演唱效果都将大打折扣。”

    结合材料,谈谈集体和个人之间的相互作用。

    市里的合唱比赛改期到本周日上午,合唱队要求队员一个不能少。而王红一家原计划这个时间要外出游玩,她也不想错过。去参加合唱比赛,还是跟父母出去游玩?王红纠结了……

    如果你是王红,你会怎样选择?我们该如何正确对待个人意愿与集体共同要求的冲突?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【MJP七下单元】道德与法治单元自主检测卷(十三)第三单元(A)