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1. 旦增是七年级(2)班的班长,最近不知怎么的,一遇到烦心事,就忍不住冲别的同学发大火,全班同学也开始讨厌他,你认为雷进同学的“病因”在于( )
A: 认为自己是,可以为所欲为
B: 对同学不尊重,自以为是
C: 过于自信,走向自负
D: 进入青春期,情绪反映强烈,不稳定,易冲动
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 下列行为有利于同学之间共同进步的是( )。
①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏
②同学不开心时,主动帮其排忧解难
③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的
④班干部对违反课堂纪律的同学,及时进行提醒并登记扣分
A: ①②
B: ③④
C: ①③
D: ②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 2012年华裔球员林书豪在美国刮起了“林旋风”,他在半个月内由一名普通球员成为超级球星。追寻其轨迹,他自身的努力程度决定了自己发展高度,尤其是他的心态成了他成功的最关键因素。他在任何环境中都不会放弃,以积极心态用疲倦的汗水与挫折的苦涩滋润着自己的成长,这说明( )
A: 只要有积极的心态,就一定会成功
B: 对运动员来说,心理素质是决定技术水平高低的唯一因素
C: 积极的心态对人正常水平的发挥产生积极的影响
D: 他的成功完全靠的是运气、机会和等待
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 可以减少“孤独、迷茫和不安”情绪的方法有 ( )
①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的“心理医生”
③心里实在难受,就大哭一场 ④和同学聊聊天,给朋友写写信
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 《三国演义》中的周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。这说明( )
A: 情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响
B: 周瑜是一个心理不健康的人
C: 人的情绪需要调节
D: 消极的情绪状态影响人的智力
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. “我真的很不错!我真的很不错!”为了排解考生过于紧张不安的情绪,轻松面对考试,某市教育部门想出新点子:通过电视台、广播电台为考生放送励志歌曲。此举受到考生和家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是( )
A: 幽默化解法
B: 运动宣泄法
C: 理智调控法
D: 自我暗示法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 当我们考试遇到难题而紧张时,可以反复地提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种调节控制情绪的方法是( )
A:
认识改变法
B:
合理发泄法
C:
意志控制法
D:
注意转移法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 岳飞怀着愤世嫉俗的心情写下了千古名篇《满江红》;鲁迅出于对国人“哀其不幸,怒其不争”的心情成为了一代作家;李白因愤怒而写下《长相思》。
阅读材料回答:
请你用恰当的语句概括上述文字所包含的意思。
你体会到了愤怒的什么作用?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 南宋爱国诗人陆游一生坎坷,但他持有养生之道,活到耄耋之年。他平时爱种花、赏花,每当身处逆境,为排解心中愁怒,就去赏花。陆游调节情绪的方法是( )
A:
转移注意力
B:
合理宣泄
C:
改变认识
D:
幽默
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 观察下边的图画,它体现的道理是( )
A:
不同的原因可以使人产生同样的情绪
B:
同样的原因可以使人产生不同的情绪
C:
情绪可以分为喜怒哀惧四个不同类型
D:
情绪是我们人类特有的心理现象
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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