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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是（  ）
    A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心
    B: 此恨绵绵无绝期
    C: 冬天来了，春天还会远吗
    D: 风声鹤唳，草木皆兵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 2． 在生活中，有人抱怨生活的无聊与无奈，有人赞颂生活的激情与壮美。这两类人的区别主要在于（  ）
    A: 心态不同
    B: 遭遇不同
    C: 学历不同
    D: 收入不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 3． 下图给我们的启示是  （    ）
    A: 人是改变不了天气的
    B: 人的情绪是千变万化的
    C: 人可以通过改变态度来改变情绪
    D: 人的情绪不可能总是好的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 4． “塞翁失马”的故事告诉我们，乐观者在看待事物时的角度是（   ）
    A: 悲观的
    B: 消极的
    C: 积极的
    D: 无所谓的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 5． 对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。如下图所示，下雨有人喜、有人忧。这说明 (    )

    ①我们的情绪不好是由我们对事物的看法或态度不合理引起的

    ②面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法

    ③面对同样的问题，每个人所产生出来的情绪表现是相同的

    ④学会从不同的角度看待和处理问题，有利于情绪的健康发展
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 6． 两个推销员同时被派到非洲去卖鞋，其中一个人在给公司发电报时垂头丧气地写道“请求立即返回，因为这里的人不穿鞋子”。另一个人则欣喜若狂地写到“这里是个最佳市场，相信一定能打开销路，因为这里还没有人有鞋子。”下列对此认识错误的是（  ）
    A: 乐观者善于从积极的角度去考虑事物
    B: 悲观者消极应对，认为自己无能为力
    C: 我们要做生活的乐观派
    D: 悲观的人总能看到事物美好的一面，绝处逢生，柳暗花明
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
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  • 7． 针对比赛前个别田径运动员的过分紧张，教练会对他们说，在赛场上努力地发挥自己的水平更重要,而且你既然报了名,就是对自己有信心,那么你还担心什么,所以相信自己能成功。 这是教练在用什么方法给运动员消除紧张情绪(    )
    A: 认知调整法
    B: 积极暗示法
    C: 深呼吸调整法
    D: 合理宣泄法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第二课第二框调节压力 同步练习
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  • 8． 小明回答问题得到了老师的表扬，下课后还是异常兴奋，正想邀请同桌一块出去打球，看到同桌因没完成作业心情沉重，立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他（  ）
    A: 善于排解不良情绪
    B: 喜怒哀乐，不忘关心他人
    C: 情绪复杂多变
    D: 对人缺乏真诚
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第一单元第三课第一框学会管理情绪 同步练习
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  • 9． “情绪是奔腾的洪水，理智是坚固的闸门”这句话告诉我们（     ）
    A: 喜怒哀惧是人类的基本情绪
    B: 情绪具有多样性和感染性
    C: 情绪是无法调节控制的
    D: 要用理智控制自己的情绪
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别发怒，要冷静。”这些都是通过下列方法来克服不良情绪的（     ）
    A: 意志控制法
    B: 注意转移法
    C: 幽默化解法
    D: 情感宣泄法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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