张明（大声地）：我的自行车不见了，是哪个坏蛋干的！

寝室长：张明同学，你这样喊叫是于事无补的，不要在这里喊叫好吗？

张明：这是我自己的事，你管不着！

寝室长：张明同学，话可不能这么说，大家都在这里休息，你却在这里大声喊叫，大家怎么能休息好？

张明：我多冤啊！自行车不见了还不能说呀！

材料一：孩子们走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。

材料二：为快速找到失联的孩子，当地政府立即成立了临时救援指挥部，先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告，自发赠送食品、照明等物资，主动参与救援保障工作。在失联近72小时后，孩子们终于被找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子进行了身体检查、治疗和心理辅导。

①情绪会相互感染

②互相关心，共享彼此的各种情绪

③学会向他人倾诉以调节情绪

④任何困难与他人共同承担

请你运用所学知识，对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。

①喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型

②中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大

③人的情绪易受到外界客观事物的影响

④不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着不同的作用

①个人的生理周期    ②对某件事情的预期

③周围的舆论氛围    ④自然环境