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部编版：七年级上册

1．情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括、和三种成分。

难度：中等题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一课时青春的情绪

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2．临近考试，很多同学会感到紧张、焦虑。对这种情绪，我们应该学会主动调节。你认为以下的调节方法可取的是( )
①小李坚持每天到操场跑
②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情
③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥
④小赵每晚复习知识到深夜

A: ①②
B: ①③
C: ②④
D: ③④

难度：中等题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元质量评估试卷

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3．青春期的情绪特点

情绪	富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动
情绪与	一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性
情绪的	情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素
情绪的	随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露

难度：中等题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一课时青春的情绪

4．下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选)，研究主题是人的情绪与记忆的关系。从此表中，你能得出的结论是( )

A: 一个人的情绪决定着他的智力水平

B: 人处于不同的情境会产生不同的情绪

C: 情绪对人的影响很大，要避免产生情绪

D: 不同的情绪会对学习产生不同的影响

难度：中等题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一课时青春的情绪

5．阅读材料，回答问题。

材料一：七年级学生小雯在数学考试中因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她当场大哭，在那之后一直非常消沉，闷闷不乐。

材料二：七年级学生小君在期末考试时，把本属于自己强项的英语考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己英语考试考砸的原因，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录在笔记本上，使这次的失败成为鞭策自己的动力。

材料一中小雯的情绪主要是什么？材料反映了青春期情绪怎样的特点？

材料一和材料二中两人不同的情绪状态会产生怎样不同的影响？

以上材料和分析对我们有怎样的启示？

难度：中等题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一课时青春的情绪

6．情绪的表达不仅与自己的有关，而且关乎。

难度：简单题型:常考题来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第二课时情绪的管理

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7．小伟语文考试成绩不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球以排解不良情绪。这种方法属于调节不良情绪中的（）

A: 改变认知评价
B: 转移注意
C: 合理宣泄
D: 自我暗示

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8．新冠肺炎疫情期间，看到确诊人数不断上升，我们会不由自主地感到焦虑；看到有人不戴口罩还出手打人，我们会自然而然地感到愤怒；看到全国人民团结一心共同抗击疫情，我们会发自内心地感到自豪。这表明（）

A: 情绪可以分为喜、怒、哀、惧四类

B: 不同事情产生的情绪是不可控的

C: 要学会调节情绪，保持乐观心态

D: 我们的情绪受多方面因素的影响

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9．面对不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强。这说明（）

A: 积极情绪具有促进作用

B: 消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系

C: 消极情绪使人缺乏面对困难的意志

D: 消极情绪容易诱发多种疾病

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