升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排除烦恼，和她分享快乐吧！

【青春的乐章】小丽日记一：学校元旦迎新汇演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】小丽日记二：今天节目进行最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……

【青春的泪水】小丽日记三：噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然要命地忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。

①人类的情绪往往是复杂多变的   

②人只能存在积极情绪

③情绪关系着人的身体健康   

④要培养并保持积极健康的情绪

材料一：在一次单元考试中，小李考得很不理想，一直很努力的他为此感到非常难过，连续几天闷闷不乐无心学习。作为好朋友的小明看到小李不开心，他也高兴不起来。一天放学后，小明约了小李一起去公园打球散心，并且和小李一起分析了这次考试失利的原因，经过冷静思考，总结经验教训，小李重拾了对学习的信心。看到好朋友振作起来，小明也感到非常欣慰。

材料二：学校一年一度的“美好集体”评选活动开始了，可最近班级存在一些不好的现象：有些同学逃避值日，不打扫教室卫生；有些同学找出很多理由，躲避参加一些集体性的课外活动；有些同学即使怀有一技之长也怕影响学习，拒绝参加一些集体活动……针对这些问题，为了加强班级团结，该班班主任准备召开一次主题班会。