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部编版: 七年级上册
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  • 1. 强调男女同学交往的好处与正当性,并不意味着男女同学之间可以无原则交往。交往时,应注意坚持以下原则()
    ①相互尊重,平等待人    ②培养健康交往意识,言行举止应大方得体
    ③应当保持适当的距离    ④应采取群体式交往和公开式交往 

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 周文是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员刘欣同桌。刘欣很热情地帮助他,没想到的是班上同学传起了他俩的“绯闻”。你认为刘欣正确的做法是(   ) 

    A: 不再帮助周文
    B: 坦然面对,让“绯闻”不攻自破
    C: 放学后偷偷帮助他
    D: 干脆把“绯闻”变成事实
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。因为  (   )
    ①男女同学之间优势互补、取长补短
    ②这有助于同学们的身心健康发展
    ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围
    ④有益于青春期的到来 

    A: ①③
    B: ①②③
    C: ②④
    D: ①②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 在与异性相处时,我们要学会保护自己。对自己最好的保护是(     ) 

    A: 社会的法律道德
    B: 增强自我保护意识,掌握自我保护方法,以及我们的自律。
    C: 学校的纪律守则。
    D: 社会的良好习俗,健康的文化环境。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 在一次班际蓝球比赛中,有女生鼓劲的男生比没有女生鼓劲的男生球打得更有劲,这是 (   )

    A: 异性相斥的结果
    B: 一种偶然的现象
    C: 团队团结拼搏的结果
    D: 心理上的“异性效应”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 某中学初一(1)班是一个融洽的班集体,男女同学之间互相帮助,在学校组织的卫生大扫除中,男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中,女生组成啦啦队,为参赛男生加油、助威,并为他们准备好毛巾和开水,男生越打越勇,获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在班集体中,男生和女生就像两只有力的手,只有紧紧握在一起,才能增强信心,战胜一切困难。
    阅读上述材料,回答下列问题: 

    结合上述材料,归纳概括男女同学正常交往的作用。

    请结合自己的亲身体验,谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 某校八年级学生小雷找团支书小芸商量班级工作,为给同学们一个惊喜,他们特地等放学后到操场一角商谈工作。不料恰巧被班里的一个女生看到。第二天,两人发现同学们对他们议论纷纷。对此,他们应该(        ) 

    A: 有坦荡的胸怀,不必过于在意他人的议论
    B: 不再与异性同学交往,以免他人说三道四
    C: 反省自己和异性同学交往是否有不妥之处
    D: 多与议论自己的人接触、沟通,消除误会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 赵琪琪在日记里写道:“马涛的学习成绩特别好,特别爱帮助别人,我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。但没过多久就有同学对我们指手画脚,说我们在谈恋爱。我很害怕,便从此躲着马涛,他也疏远了我。”这一事例说明()
    ①男女同学之间应该群体交往,不能个别接触
    ②适度交往,男女同学可以互相影响,互相促进
    ③逃避不仅不能解决问题,反而会引起同学们更深的误会
    ④女同学与男同学自然、适度地交往是正常的 

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    你认为下图漫画中某校的规定(   )

    A: 不利于学生的身心健康
    B: 要求男女生交往要自重自爱
    C: 侵犯了学生的人格尊严权
    D: 要求男女生交往要掌握分寸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. 对男女同学之间的交往,下列说法不正确的是(      )

    A: 可以促进身心健康发展
    B: 可以淡化性别意识。
    C: 可以锻炼交往能力
    D: 可以学习对方的长处,完善自己的性格。
    难度: 简单 题型:常考题 来源: