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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2014年阿里上市后，创始人马云成为了中国首富，但马云不是完人，也犯过许多错误，遭遇了许多挫折。马云说，"今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大部分人是死在明天晚上。"下列克服挫折的方法中正确的是(   )
    ①积极的心理暗示，调整好心态②只靠自己解决，不求别人③换个角度思考，寻找解决办法④努力开拓进取，勇于创新 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不行，那也不行”“脑袋是木头做的”，不想继续上学了。小王的父母非常着急，劝他不要放弃学习，但他听不进去，父母偶尔批评两句，他就急的面红耳赤，还摔门而去。
    小王一直认为自己“这也不行，那也不行”，是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？

    针对材料中小王的一系列表现，请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。（每个方面各写一条。）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 去年夏季，我国发生了多起只身出行的女生在旅途中失踪的事件，她们有的是搭错车，有的是携带大量现金，有的是去见网友……避免失踪事件发生，女生应做到（     ） 
    A: 待在家中最安全，远离侵害没危险
    B: 只身出行风险大，与友结伴是良策
    C: 异性交往要警惕，自重自爱保安全
    D: 防范意识不可少，避险知识要牢记
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 盲人歌手阳光在春节联欢晚会上的表演感动了全国亿万观众。他虽然在8个月大时失明，但他用生命顽强地同困难做斗争，他是那么的乐观、热爱生活，心中充满了阳光。他使我们深深感受到（  ） 
    A: 人生不可能总是一帆风顺的，总会遇到各种挫折
    B: 挫折并不可怕，关键是看自己能否正确对待挫折
    C: 挫折是人生的灾难、成长的障碍
    D: 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 青少年要加强自我保护，下列做法正确的是（  ） 
    A: 遇到歹徒行凶时，不顾一切地与之搏斗
    B: 只要网友要求见面，就应该答应
    C: 浏览不健康网页
    D: 去影院看演出，要关注安全出口的位置
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”这句话说明（  ）
    A: 挫折是把双刃剑
    B: 挫折只有消极作用，没有积极作用
    C: 挫折是坏事，有助于人的成长
    D: 挫折给人教育和磨练，使人奋起和成熟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在遇到挫折时，主动把自己遇到的挫折、痛苦和沮丧心情向亲人、朋友倾诉，甚至大哭一场，以此来克服挫折。这种方法是（  ）
    A: 自我疏导
    B: 自我排解
    C: 探索创新
    D: 寻求他人帮助
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “害人之心不可有，防人之心不可无。”这句谚语的意思是（     ）
    A: 保持高度的警惕性是避免侵害的前提
    B: 青少年要学会自我保护
    C: 不要轻易与别人交往
    D: 这反映了一个人心胸太狭隘
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 材料一：一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用；有的身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
    材料二：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、体罚及变相体罚、隐私权、人身自由权被侵害，等等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
    阅读上述材料，回答下列问题：
    火灾突发时，你应该怎么办？

    青少年应如何防范侵害，提高自我保护能力？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的这种想法是（      ）
    A: 错误的，因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识
    B: 正确的，因为人的生命独特性突出表现在与众不同
    C: 错误的，因为这种演练是实现生命价值的途径
    D: 正确的，因为参加演练活动会使学习成绩下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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