首页
激活码
充值中心
登录
中学道德与法制
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
统编版(部编版)
统编版(五四学制)
人教版
粤教版
北师大版
教科版
湘教版
苏人版
人民版
鲁人版(六三学制)
鲁人版(五四学制)
陕教版
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
六年级(全一册)
七年级(全一册)
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册(思想品德)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
七年级下册(道德与法治)
八年级上册(道德与法治)
九年级上册(道德与法治)
九年级下册(道德与法治)
七年级上册(思想品德)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
八年级上册(道德与法治)
九年级上册(道德与法治)
九年级下册(道德与法治)
七年级下册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
七年级下册(道德与法治)
八年级上册(道德与法治)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
七年级下册(道德与法治)
八年级上册(道德与法治)
七年级上册(思想品德)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
七年级上册(道德与法治)
七年级下册(道德与法治)
七年级上册(思想品德)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
六年级上册(道德与法治)
六年级下册(道德与法治)
七年级上册(道德与法治)
九年级下册(道德与法治)
七年级上册(思想品德)
七年级下册(思想品德)
八年级上册(思想品德)
八年级下册(思想品德)
九年级全册(思想品德)
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
材料分析题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. “虽然没有鸟的羽翼,人可以飞上蓝天;虽然没有鱼的腮鳍,人可以遨游海洋……”这些诗句表明( )
A:
人类可以离开其他生物,其他生物不能离开人类
B:
地球上的各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱
C:
人类的生命最顽强,其他生物的生命都比较脆弱
D:
其他生物的生命相比,人类的生命最具有智慧
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 目前,全世界的动物有150多万种,植物约有50多万种。人类与这些生命的关系是( )
A:
人类占主宰地位
B:
人与各种生命息息相关,应相互尊重,相互关爱
C:
人应为其他生物服务
D:
很多生物在人类出现之前就已经存在了,所以那些生物是地球的主人
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 与其他生命相比,人的生命独特性突出表现在( )
A:
人类的生命最具有智慧
B:
人类的生命最具稳定性
C:
人类的生命是最美丽的
D:
每个人的性格是不同的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. “智力正常、个性成才”,说明一个人成才不仅需要好的智商,更重要的是具备良好的个性。“个性”是指( )
①理想、品德 ②情感、性格 ③气质、意志 ④习惯、兴趣爱好
A:
①③
B:
①③④
C:
①②③④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 下列行为属于珍爱生命的是( )
A:
吉林省一位女生因家庭贫困产生自卑心理卧轨自杀
B:
与同学发生争吵以后,把同学打伤泄愤
C:
在汶川地震中机智地获得生还机会、顽强等待救援的人
D:
不管自己是否会游泳,发现有同学落水,就奋不顾身地跳河救人
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 天空中飞翔的大雁,草地上漫步的羊群、深水中游戈的鱼儿,山谷中森森的绿色,地球上生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命,下列说法正确的是( )
A:
人与自然相生相克,人类肆意破坏自然必定会遭到自然的报复
B:
任何生命的存在都是有价值的,人类应尊重生命
C:
人类是地球的主栽者,可以随意对待其他生命
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的人。”这告诉我们( )
A:
树叶的种类多种多样
B:
人的生命具有独特性
C:
人是最具有智慧的生命
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. “生命的真谛”
材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二:近来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如,据报道,山西临汾某小学五年级学生恬恬因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。
请你运用所学的知识说说材料一和材料二中,海伦·凯勒和这名小学生分别对待生命的态度是怎样的?
从两种不同的生命观中,你得到的启示是什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 阅读材料,回答问题。
材料:一个年轻人抱怨自己一无所有。一位老者走过来对年轻人说:“你为何这样抱怨?”年轻人向老者叙述着自己的不幸:“没有钱,没有工作,贫穷得连饭都吃不上。”老者笑了,对年轻人说:“其实你已经是个大富翁了。”年轻人惊异地望着老者。老者说:“我用1000英镑买你的双手,你卖吗?”“不卖!”“我用1500英镑买你的双眼,你卖吗?”“不卖。”“我用4000英镑买你的双腿,你卖吗?”“不卖!”“我用10000英镑买你年轻的生命?”“不卖!”老者哈哈大笑:“年轻人,你现在至少有16500英镑,你却一直在说自己贫穷!”
问题:
结合《思想品德》的有关知识谈谈这个故事给了你哪些启示?
请你从延伸生命价值的角度给故事加一个结尾。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,积极配合医生治疗。现在小丽的病情稳定,正在顽强地同病魔做斗争。
请你给小丽写几句心里话,陈述“珍惜生命”的理由。
请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言,给予鼓励。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
3223
3224
3225
3226
3227
3228
>>
18918
0
/40
进入组卷