当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鰓鳍,人也可以遨游海洋……”。这些诗句表明    (   ) 

    A: 人类可以离开其他生物,其他生物不能离开人类
    B: 地球上的各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱
    C: 人类的生命最顽强,其他生物的生命都比较脆弱
    D: 与其他生物的生命相比,人类的生命最具有智慧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 不同的人生,有不同的的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明    (   )

    A: 每种生命都有其存在的意义与价值
    B: 绚丽和平凡的人生都是脆弱的
    C: 人生价值只在于是否绚丽
    D: 人生价值只在于是否平凡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 我国伟大的思想家、教育家孔子,在教育上历来主张因材施教,孔子弟子三千,贤者七十二人,他根据每个人各自的特点,施以不同的教育方法,使他们取得了不同方面的成就。这说明(     ) 

    A: 人有高低贵贱之分
    B: 每个人的生命都有其独特性
    C: 孔子的教育思想很现代
    D: 不是每个人都能取得辉煌成就的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 每一个人都拥有平等的生命权利,每一个生命都值得关怀和珍爱。关爱他人(    )
    ①是我们的基本权利                                                      ②是现代公民的基本素养

    ③能使每一个生命的成长不会经历坎坷和困难          ④最基本的是不侵犯他人的生命健康权 

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①②③④
    D: ①③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是(     )

    A: 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
    B: 各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要相互关爱、相互尊重
    C: 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
    D: 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是(   )
    ①世界上每个生命都是独一无二的       ②世界上的生命是丰富多彩的
    ③每个人都有自己独特的风格和特点  ④地球上的各种生命是息息相关的 

    A: ②④
    B: ①③
    C: ③④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 春天到了,小草翠绿、树影婆娑,听见虫鸣鸟叫,闻到百花芳香,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。我们生活在一个丰富多彩的世界里,就要 ()

    A: 不断改善我们的生活质量,将其他生命赶跑
    B: 珍惜人类的生命,它是地球上最珍贵的东西
    C: 懂得人类的生命是宝贵的,应该高高在上、独领风骚
    D: 关爱自己、关爱社会、关爱自然
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 一个人如果能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 充分接纳自己,提高自制力,是有知识、有理性、有自信心和有自知之明的表现。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 宇宙无限,生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是(    )
    ①我们要热爱自己的生命,也要尊重他人的生命        ②人类的生命,是地球上最珍贵的东西
    ③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西  ④每个人的生命都是独特的 

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: