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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2011年3月2 8日是第16个全国中小学安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。开展这些活动（    ）
    A: 体现了对未成年人的学校保护
    B: 能完全避免未成年人意外伤害的发生
    C: 能增强未成年人的遵纪守法观念
    D: 能提高未成年人的自我保护能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 广州某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是（  ）
    A: 蔑视生命，视生命为身外之物
    B: 珍爱生命，延伸生命的价值
    C: 肯定生命，永不放弃生的希望
    D: 尊重生命，利用生命谋声誉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 对漫画《生命之旅》认识正确的是（  ）

    ①人的生命是漫长的  ②生命是一个过程

    ③人的生命其实是短暂的④生命是可以重复的
    A: ①②③
    B: ②③
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做（  ）

    ①有助于我们遇到问题及时求助   ②是老师为了窥视我们的隐私

    ③是肯定、尊重、珍爱生命的表现   ④跟我们无关，是学校和老师的事
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①③
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 5． 2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出去了较大规模的先进的高科技海空力量进行全力搜救。这主要体现了（  ）
    A: 对生命的尊重
    B: 国家之间实力的较量
    C: 科技的迅速发展
    D: 人类的生命最具有智慧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如果我们把金钱、家庭、友情、房子、车子等东西用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不存在了，后面的0也只能是一个0.这告诉我们(  )
    A: 生命是我们享有各种权利的基础，要珍爱生命，善待生命
    B: 生命需要相互关爱
    C: 生命是多彩的，又是独特的
    D: 生命之间是相互依赖的、相互联系的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在户外的你突然遇到雷电天气，科学的应对方法有（  ）

    ①立即跑到大树底下②不要在高压线下逗留

    ③避免骑自行车④不能拨打手机
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “减灾从社区做起”。作为中学生，我们应该()
    A: 注意防火、防水、防气，提高自我保护意识
    B: 懂得只有在社区才能学会减灾知识
    C: 相信只有依靠他人帮助才能减灾
    D: 把全部时间用来参加减灾活动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 我们要善待生命，当生命健康权受到侵害时，应该（  ）
    A: 以牙还牙，报复对方
    B: 依法维护生命健康权不受侵犯
    C: 忍气吞声，逆来顺受
    D: 私下处理，不作声张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列对珍爱生命的理解,最全面的是(  )
    A: 每个人都要珍爱自己的生命，不轻易放弃自己的生命
    B: 珍爱他人的生命，善待他人的生命
    C: 珍爱动物、植物、微生物，爱护自然
    D: 珍爱自己生命的同时，也要珍爱其他生命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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