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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小调查

    李明因一场突如其来的车祸失去了下肢。手术后，他意志消沉，拒食，亦不配合医生的治疗，准备放弃年轻的生命。

    假如你是他的亲人，他会对他说些什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 沙县10岁的小于颅内出血，生命围在旦夕。小雨父亲的朋友立即借出车辆，送小于赶往福州，因不熟悉道路向广播电台求助。广播电台的工作人员实时连线关注病情，号召出租车司机行动起来。多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行送到了医院。120分钟、220公里路程，大家共同努力，完成了几乎不可能的生命速度。

    上述故事启发我们应该怎样珍爱生命。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 根据香港特区政府统计处资料显示，近3年内，香港有约两千多人自杀死亡，当中有185人年龄为15至24岁，而15岁以下则有14人。你想对上述轻生者说（   ）
    A: 生命只有一次，要倍加珍惜
    B: 结束生命是应对危机和挫折的有效方法
    C: 活着太累，自杀可以得到解脱
    D: 生命可有可无，不足珍惜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 这起事故造成了5人死亡、5人重伤、9人轻伤的严重后果说明（   ）
    A: 生命是短暂的，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值
    B: 珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责
    C: 生命是宝贵的，也是脆弱的
    D: 每个人的生命独一无二，人类在生命的绵延发展中，从没有出现相同的两个人。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 23岁的大学生刘征琛，不幸患上了白血病，在骨髓配型几次失败的情况下，他依然十分坚强。他倡议建立一个民间骨髓库并命名为“阳光计划”。希望以此拯救所有的患者。

    请分析刘征琛这样做的理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 事故发生后人们积极参与救援给我们的启迪是    （   ）
    A: 每个人的生命都是独特的，都是无可取代的
    B: 当别人的生命受到威胁时，我们要不惜一切代价去帮助别人
    C: 无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望
    D: 当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 2011年 5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们（  ）

    ①青少年学生要提高防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害

    ③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
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  • 8． 2011年2月15日4时40分，益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡，其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她（  ）

    ①用湿毛巾、口罩蒙鼻

    ②匍匐撤离

    ③向头部、身上浇上冷水，用湿被子、湿毯子裹好，再冲出去

    ④赤手空拳往外冲，免受拖累
    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（  ）
    A: 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
    B: 张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
    C: 爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
    D: 王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
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  • 10． 在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（  ）
    A: 人生的价值在于战胜挫折
    B: 各种生命共生共存，息息相关
    C: 生命是顽强的，人的生命最有智慧
    D: 每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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