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部编版： 七年级上册
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  • 1． （填空题：将答案填写在题中横线上。）
    五四爱国运动第一阶段中心在 ，第二阶段中心转移到 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 五四运动和中国共产党的成立是中国革命历史上重大的历史事件，影响了以后中国革命的历史进程。请回答：
    五四运动是一场什么性质的运动？它标志着在当时的中国哪一阶层开始登上历史舞台？

    五四运动对中国革命产生了巨大的影响。你认为五四运动最重要的贡献在于(    )

    中国共产党成立的标志是什么？它的成立对中国革命产生了什么影响？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 阅读下列材料：
     
    请回答：
    （1）材料中的第一幅图片再现了1919年中国革命的重大事件,请你说出这福图片反映的重大运动的名称。这一运动中青年学生提出了什么口号？有什么伟大意义？
    （2）材料中的第二幅图片再现了1921年中国革命的重大事件，请你说出这福图片反映的伟大会议的名称？会议的召开在什么地点？有什么伟大意义？
    （3）作为一个当代的中学生，从两幅图片我们可以学到哪些科学的认识？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 材料：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展 到了一个新阶段。五四运动的成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。
    （节选自人民出版社 1967年版《毛泽东选集》一卷横排袖珍本 522-524页）
    阅读材料后回答：
    （1）五四运动爆发于哪一年？爆发的导火线是什么？什么人是五四运动中的先锋？
    （2）这次运动产生了什么样的结果？试分析其主要原因。
    （3）结合材料，你能谈谈五四运动的意义吗？并进行简要分析意义吗?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 人民英雄纪念碑碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
    （1）人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？
    （2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。
    （3）当时修建纪念碑的目的是什么？纪念碑的存在，今天仍有很重要的现实意义。读碑文谈谈你的感想。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 在图文中捕捉历史：
    上面两幅图片与一件“开天辟地”的大事有关。请问这一“开天辟地”的大事指是什么事件？ 这一事件发生在哪一年几月？图（1）、图（2）的地点分别在什么地方？

    与“开天辟地”的大事有关的重要人物是“南陈北李”。请问“南陈北李”指的是谁？ 他们与“开天辟地”的大事有什么关系？

    “开天辟地”的大事对中国历史的发展有什么影响？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 一百多年的中国近代历史，既是屈辱的历史，也是抗争的历史，探索的历史，要解决的问题是独立、民主、富强，即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革，不论是对外反抗西方列强的侵略，还是对内的维新、革命，从旧民主主义革命到新民主主义革命，都是围绕这个主题进行的。
    ——《中外历史问题八人谈：中国近代以来的社会变革》
    请回答：
    （1）据材料指出近代中国民主革命的主题。
    （2）材料中所述“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是什么？
    （3）19世纪下半叶到20世纪初，中国由传统社会逐步向近代社会转型过程中，出现了哪些重大变革？最终结束半殖民地半封建社会实现民族独立的标志性事件是什么？
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 阅读下列材料，回答问题。
    材料一：每一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会。操纵和会的英法等大国无视中国提出的收回山东权益等合理要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本继承。这激起中国人民的极大愤慨，引发了一场以青年学生为先锋的运动。
    材料二：1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑举行会议。慕尼黑会议期间，当事国的代表却被拒这于会议之外……。协定签字后，英法代表只向当事国代表宣布了会议结果，并蛮横地声称“这是无权上诉和不能修改的判词”。
    材料一中缔结的“和约”指什么？引发的“运动”是什么？

    材料二中的“当事国”指哪个国家？“协定”的主要内容是什么？英法代表的做法体现了什么政策？造成了什么恶劣影响？

    结合上述材料和史实，说说你的看法.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 材料解析
    阅读下列材料，回答问题。
    材料一： “外争国权，内惩国贼” “拒绝在和约上签字”
    材料二 ：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”
    请回答：
    （1）材料一中的口号是在哪一事件中提出来的？
    （2）材料一中的和约是在哪一次会议上签订的？
    （3）这一事件的性质如何？对中国历史最重大的影响是什么？
    （4）你认为“五四精神”的核心是什么？今天我们应该如何发扬五四精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 材料一、

    上海李达、李汉俊济南王尽美、邓恩铭
    北京张国焘、刘仁静广州陈公博、包惠僧
    长沙毛泽东、何叔衡旅日周佛海
    武汉董必武、陈潭秋共产国际马林、尼科尔斯基

    材料二、“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别”。“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的-----消灭阶级。”“没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。”
    ------------中共“一大”通过的第一个纲领
    请回答：
    （1）根据材料一他们是什么人？他们为什么而出现在这？
    （2）材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么？
    （3）中共一大宣告了中国共产党的成立，它的成立有何历史意义？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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