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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    读图回答问题：下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。
    图一中的历史事件发生在哪一年？对中国社会最严重的危害是什么？

    根据图二和所学知识回答，中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？

    根据图三和所学知识回答“乔”为什么笑了？

    图四反映的历史事件之所以能实现，在于中国政府提出了什么基本方针？

    观察四幅图片，联系所学知识你有什么感想？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2． 阅读下列材料：
    中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
    ——“五四”传单
    请回答：
    （1）五四运动爆发于哪一年？
    （2）中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件？
    （3）从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么？（限30字左右）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 观察下图，在图中方框内用字母填出：
    A武昌           B上海        C北京
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 九十多年前爆发的五四运动，是一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的运动，也是一场伟大的思想解放运动。这场运动也成为了中国民主革命的转折点。
    请回答：
    （1）6月3号后，五四运动的运动中心和主力有什么变化？
    （2）请写出五四运动的性质。
    （3）由于广大青年学生的参与，使五月四号成了青年节。请问五四精神是什么？ 青少年应该怎样发扬这种精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 辨析题（ 请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）：
    1850年，英国商人约翰运载一批货物到泉州港销售。

    从1915年起,陈独秀等人以三民主义为指导思想,掀起了轰轰烈烈的新文化运动.

    我们每年都举行活动庆祝“青年节”，这是因为青年学生在五四运动中起了主力军的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 阅读以下材料
    材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕段衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。
    材料二：“外争国权，内惩国贼”、废除“二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
    材料三：五四运动所体现的精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。
    ——胡锦涛在五四运动八十五周年上的讲话
    请回答：
    （1）材料一中五四运动爆发的导火线是什么？ 
    （2）材料二中，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？
    （3）材料三中“五四运动所体现的精神”称为“五四精神”，结合材料和所学知识，请谈谈什么是“五四精神”？ 我们青少年应如何发扬五四精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 阅读下列材料：
    材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
    材料二 “外争国权，内惩国贼!”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字!”
    请回答：
    （1）上述材料反映的是我国历史上的哪次斗争?  这次斗争的性质是什么? 
    （2）引发这次斗争的导火线是什么? 
    （3）"二十一条”是谁与日本签订的? 
    （4）这场斗争的结果怎样? 
    （5）作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 阅读下列材料。
    材料一

    材料二 五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。
    （1）材料一是五四运动中的一个画面。请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。
    （2）材料二“新民主主义革命的开始”指的是哪一年？为什么五四运动标志着中国新民主主义革命的开始？
    （3）谈谈你对五四精神的理解。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 中国近代一些历史事件有非常重要的意义，至今还在每年特定时间举行周年的纪念活动。请完成下面的表格。

    特定日期纪念日名称历史事件重大意义
      青年节    
          中国共产党诞生，
    中国革命面貌焕然一新。
        南昌起义  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 阅读材料，回答问题。
    材料一 外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字。
                                                                                                                                                                 ——“五四”口号
    材料二 “在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”
                                                                                                                                                                  ——李长春讲话
    请回答：
    （1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）
    （2）在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？ 中国共产党的诞生有何历史意义？
    （3）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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