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部编版： 七年级上册
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  • 1． ”起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下唯一。”这一史料记载反映的是哪个王朝的兴起（   ）
    A: 唐朝
    B: 元朝
    C: 明朝
    D: 清朝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市六校2020_2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 2． 少数民族为我国多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。历史上以少数民族为主建立统一全国政权的有（   ）

    ①北魏   ②辽   ③金   ④元    ⑤清
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏苏州张家港梁丰初中2020-2021学年九年级下学期历史第一次课堂练习试卷 2021.3
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  • 3． “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（    ）
    A: 李渊和李世民
    B: 赵匡胤和赵光义
    C: 成吉思汗和忽必烈
    D: 刘邦和刘秀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市宁津县2020-2021学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 忽必烈在1271年发布《建国是诏》，取《易经》“大哉干元”之义，以“大元”为国号。据此推知，他（    ）
    A: 推行重文轻武政策
    B: 建立蒙古政权
    C: 接受中原先进文化
    D: 开创行省制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省宁德市2021年中考历史一模试卷
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  • 5． 下图所示对联描述的人物主要功绩是（    ）

    A: 统一蒙古
    B: 建立元朝
    C: 西游天竺
    D: 东渡日本
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福安市老区中学2020-2021学年九年级下学期历史期初质量检测试卷
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  • 6． 在中国历史上，建立过统一全国的封建王朝的两个少数民族是（    ）
    A: 藏族、回族
    B: 蒙古族、满洲
    C: 党项族、契丹族
    D: 壮族、维吾尔族
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 7． 成吉思汗的最大贡献是（    ）
    A: 建立元朝与统一全国
    B: 统一蒙古各部
    C: 建立辽
    D: 建立金
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 8． 史载蒙古草原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀戮。”在历史上结束这一混乱局面，统治蒙古的是（    ）
    A: 完颜阿骨打
    B: 铁木真
    C: 忽必烈
    D: 耶律阿保机
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 9． “他戎马倥傯，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”这里的“他”是指（    ）
    A: 耶律阿保机
    B: 完颜阿骨打
    C: 铁木真
    D: 忽必烈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 10． 1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为（    ）
    A: 大可汗
    B: 吉利可汗
    C: 成吉思汗
    D: 大单于
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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