当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 印度是四大文明古国之一。想要了解7世纪时印度的历史可以查阅《唐律疏议》。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一

    材料二:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
    材料三:中华民族是一个酷爱自由,勇于反抗侵略的民族。面对外来侵略,各族人民团结一致,奋起反抗,谱写了无数伟大的爱国诗篇。

    结合所学知识说说唐朝采取怎样的对外政策?

    为了维护国家主权,明朝及清朝前期的中国军民是如何奋勇抗击外来侵略的?

    是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下面是小明同学撰写的课本剧《大唐帝国的社会风貌》的一个片段,其中有三处错误,请指出并加以改正。
    有位新罗商人来到唐朝都城洛阳,发现城市街道整齐、异常繁华。商店里商品琳琅满目,他购买了一个 “唐三彩”,离开商店,他又前往观看唐玄宗亲自创作的《秦王破阵乐》,然后前往寺庙,拜读了大唐高僧玄奘法师的《西游记》。他由衷地感慨:大唐果然是繁荣富庶的帝国啊!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 认真观察下图,回答问题。

    (1)图一:世界上现存最早有明确时间记载的雕版印刷品 。
    (2)图二:名画《步辇图》中,唐太宗接见的是吐蕃首领 的求婚使节,此后   ______ 公主入藏,“和同为一家”。
    (3)图三:隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的单孔石桥—— 。
    (4)图四:隋朝修建的大运河的主要功能是 。
    (5)图五:《玄秘塔碑》的作者 和颜真卿并称为“颜筋柳骨”
    (6)图六:唐朝的 ,是世界工艺的珍品。
    (7)图七:北宋时期,四川出现的世界上最早的纸币 。
    (8)图八:南宋著名的抗金将领,他“精忠报国”的故事世代流传。他是 。
    (9)图九:鉴真来到日本,精心设计了 ,被视为日本的艺术明珠。
    (10)图十:玄奘西游回到长安,写成了《 》一书。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
    材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”
    ——《日本书纪》
    材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”
    ——郭沫若
    材料三、“四大皆空修道义,六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。”
    请回答:
    (1)从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习?
    (2)材料二说的是谁?他的主要事迹是什么?
    (3)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?请说出他的主要事迹。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6.  阅读下列材料:
    材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
    材料二:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市,每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地,而影响最深的则是东亚地区,形成了以唐为中心的东亚文化圈。

    材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么?表明唐太宗实行的是怎样的民族政策?

    根据材料二分析唐文化圈形成的原因是哪些?

    列举唐时为中日、中印文化交流做出贡献的历史代表人物各一人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 中国作为一个多民族的泱泱大国, 数千年代代相传, 绵延不绝 在世界史上是罕见的,发展好民族关系,培育民族精神,增强民族凝聚力,是我国走向强盛的关键。请你参加正在进行“古代民族关系”探究活动。
    材料一 唐太宗派兵灭亡东突厥,后唐朝又灭西突厥,设立了安西和北庭都护府。回纥、南诏的首领接受唐朝的册封,吐蕃与唐通婚,密切了唐朝与吐蕃的关系。

    材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
    材料三 蒙古等族人们成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民较早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互相通婚,逐渐融合。
    -----《中国通史》
    材料四 清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。

    (1)根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同?  唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是什么?

    (2)材料三所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代? 在这个民族发展的历史上,有两位杰出人物,他们是谁?各自的主要历史功绩是什么?

    (3)材料四说明清朝对西藏采取了怎样的管理? 除此之外,清朝还采取了什么措施来管辖西藏和新疆的事务?

    (4)通过对以上材料的分析,你认为当今应如何发展民族关系?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 小史同学为了更好地学习唐朝中外交往的情况,他制表作了如下归纳。

    史实影响或成果
    遣唐使加强中日交流,促进日本社会变革
    玄奘西游以亲身见闻写成《大唐西域记》
    文成公主入藏密切唐蕃经济文化交流,增进汉藏友好关系
    鉴真东渡辛勤不懈地传播了唐朝文化
    该表格中有一史实不符合主题,请你指出并说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本,最终在天竺求取真经。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 阅读下列材料:
    材料一 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。
                                                                                                                                                            ——摘编自施建中《中国古代史》
    材料二  北伐战争是共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的,在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是共同两党合作结出的硕果。
                                                                                                                                                           ——胡绳《中国共产党七十年》
    材料三  1941年12月7日,日军偷袭珍珠港。次日,美英对日宣战……12月9日,丘吉尔致电蒋介石:“英国与美国业被日本攻击。我等向为良友,现则同对一敌共同奋斗矣!”16日,罗斯福致电蒋介石,提议在重庆、新加坡莫斯科三地分别召开军事会议,筹设永久性机构,“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。
                                                                                                                                                          ——杨天石《抗战与战后中国》
    请回答
    (1)根据材料一,指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识,举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
    (2)北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料二,概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。
    (3)根据材料三并结合所学知识,归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。
    (4)历史是最好的教科书。综上,你能悟出什么道理?

    难度: 中等 题型:真题 来源: