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部编版: 七年级上册
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  • 1. 我们今天研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍是唐代的(     )

    A: 《唐律疏议》
    B: 《丹经》
    C: 《大唐西域记》
    D: 《西游记》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步练习
  • 2. 中华五千年文明史是各民族共同缔造的,同时也在与各国的交往中不断得到发展。结合所学知识请回答:

    唐朝时有两位女性谱写了民族团结的佳话,你能说出她们分别是谁吗?

    唐朝在对外交往中实行了什么政策?请你列举在唐朝对外交往中作出重大贡献的代表人物。

    隋唐时期是文化发展的辉煌时期,请你列举隋唐时期著名的书法绘画的杰出代表。

    某研究性学习小组在“中国古代民族关系与对外关系的探究”课题报告中写下结论认为:“中国古代民族关系与对外关系的历史,就是一部友好交往的历史”。你是否同意这一观点?请结合所学知识,举出相关史实证明你的观点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步练习
  • 3. 学习隋唐历史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史基本特征的是(     )

    A: 文明初露曙光
    B: 分裂奔向统一
    C: 繁荣与开放
    D: 封建国家陷入危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步练习
  • 4. 唐朝和清朝是中国历史上两个重要的王朝,它们采取的对外政策对中国历史的发展产生了深远的影响。请思考回答下列问题:

    唐朝实行什么样的对外政策?有何影响?

    清朝采取怎样的对外政策?有何影响?清朝统治者为什么要实行这样的对外政策?

    从唐朝和清朝的对外政策的不同影响中,你能得到什么感想?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 5. 有交流才有发展。历史证明:走改革开发、和平发展之路符合中国人民的根本利益。

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一:

    材料二:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”

    写出材料一中两人的姓名及其主要对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?

    材料二中“市舶”指什么?宋朝政府对此持什么态度?

    通过阅读以上材料,你认为我们今天的改革开放应该怎样以古鉴今?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 6. 请阅读下列史料,回答问题。

    “天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……”

    上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?

    上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?你从中得到什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 7. 下列古建筑遗址最能体现我国各民族友好相处的是(     )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 8. 参看下图,受唐朝文化影响较大,至今还保留着唐朝人某些风尚的国家是(     )

    A: 朝鲜
    B: 日本
    C: 印度
    D: 韩国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 9. 下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是(     )

    A: 李春建赵州桥
    B: 遣隋使来华
    C: 文成公主人吐蕃
    D: 玄奘西行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测
  • 10. 你一定看过电视剧《西游记》吧!那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的(     )

    A: 玄奘
    B: 鉴真
    C: 戒贤
    D: 普照
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册6.5唐朝的对外文化交流同步检测