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部编版: 七年级上册
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  • 1. 欣赏杜甫回顾亲身经历的诗句:
    材料一:
    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
    稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
    材料二:
    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
    却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
    完成(1)~(5)题:
    (1)材料一反映了唐朝哪一盛世景象?
    (2)材料二反映了唐朝哪一战乱景象?
    (3)对比材料一、材料二的内容,指出杜甫生活在什么特殊时代?
    (4)杜甫写出以上诗句的思想基础是什么?
    (5)综上所述,说明文学创作的源头是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 简述唐太宗的主要政绩。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略 输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。一一选自毛 泽东《沁园春•雪》
    材料二 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 一一南宋.陆游《示儿》
    (1)《沁园春•雪》中提到的唐宗、宋祖两位帝王的名字分别叫什么?
    (2) 唐宗、宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么?         
    (3)《示儿》中的“王师北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政权?南宋“北定中原”的代表人物是谁?                                

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 我国历史上唯一的女皇帝是 ,她的统治时期史称有 。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 材料一:汉武帝即位时,只有16岁,年轻有为,他下诏,令各郡县推举人才,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,武帝发现了像董仲舒等一批有真才实学的人,对出身低微的人,他也能破格录用。如出身贫寒的主父偃,长期怀才不遇,后来他到长安直接向武帝上书,武帝很赏识他,相见恨晚,立即任他为官,后来一年内竟将他升官四次。
    -----选自中学历史课本
    (1)材料中提到的两位历史人物董仲舒、主父偃分别给汉武帝提出了什么建议?这些建议帮助汉武帝将西汉王朝推向了顶峰,这个顶峰是什么局面?
    材料二:

    贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股(割大腿上的肉)以啖腹(填饱肚子),腹饱而身毙。……”
    ---《贞观政要》大臣向太宗进谏
    (2)“贞观之治”为唐朝的全盛打下了基础,结合材料,你认为太宗的哪些治国举措有益于“贞观之治”的出现?
    (3)结合材料,分析两位帝王在其统治期间都出现治世局面的共同原因有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 阅读下列材料:
    材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
    材料二:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
    ——《贞观政要》
    材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。

    上述材料出自哪一位皇帝之口?这位皇帝在位时出现了什么治世局面?

    材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?

    材料三中的被当时皇帝称为“人镜”的是谁?这位皇帝重用的人才还有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 填空题:
    (1)唐太宗时期的治世局面为     ;君主专制达到顶峰的标志是清朝雍正帝时期设置的     。
    (2)中国新民主主义革命的开端是     ;我国第一部社会主义类型的宪法是     年颁布的《中华人民共和国宪法》。
    (3)德国人卡尔·本茨发明的     为汽车和飞机提供了动力装置;二战中的     开辟了欧洲第二战场。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “政启开元,治宏贞观”描述的是唐太宗的统治

    错误: 改正: 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 民生问题是国家经济发展中压倒性的问题。中央将民生问题提升为重大政治问题,对中国经济社会发展影响深远。阅读下列材料,回答问题。
    材料一  “国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。”
    ——《贞观政要》
    (1)依据材料并结合所学知识说明唐太宗在改善民生方面采取的主要措施。
    材料二  “建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”
    ——孙中山《建国纲领》
    (2)材料反映了孙中山对民生问题的主张,结合所学知识说明这些主张在当时为什么不能实现?
    材料三  为了解决农业危机,罗斯福政府同农场主签订了大量减少耕地面积的合同,并销毁小麦、马铃薯和牛奶等农牧产品,屠杀猪、牛、羊等牲畜。
    (3)材料所述内容是在什么背景下实施的?罗斯福为解决民生问题采取的主要措施是什么?
    材料四  大型纪录片《百年中国》翔实地记录了一些历史片段,反映农业生产制度的变革。

    (4)材料反映了新中国农业生产制度的变革,请从表中任选一次变革进行评价。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10.  当前举国上下正在进行党的群众路线教育实践活动,其基本内涵是为民、务实、清廉。阅读材料,回答问题。
    材料一 以古鉴今,唐朝时唐太宗的统治政策,对今天仍有一定的借鉴作用,作为一代明君,唐太宗反复强调“为君之道,必须心存百姓”“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟”。他在位期间,出现了历史上少有的治世局面。
    材料二  50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
    ——新华网郑州2014年3月18日电

    材料一反映了唐太宗的什么思想? 针对这一思想,他采取了哪些统治措施?

    材料二的焦裕禄同志是我国探索建设社会主义时期涌现出的英雄模范人物的典型代表,与焦裕禄同一时期的英雄模范人物还有哪些? 他们所体现的共同时代精神是什么?

    综合以上材料,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,你有何感悟?

    难度: 中等 题型:真题 来源: