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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料:

    “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰”。——苏轼《念奴娇、赤壁怀古》

    词中的“三国”指哪三国?

    这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关?

    这一战役爆发前,曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步练习
  • 2. 材料一:黄龙二年春正月……谴将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。           ——《三国志·吴书》

    材料二:元祖至元二十八年冬十月,乃命杨祥充宣抚使……并给银符,往使琉球。 ——《元史·琉球传》

    材料三:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸;四百万人同一哭,去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》

    材料四:如图

             

    胡锦涛会见连战                        汪辜会谈

    根据材料回答问题:

    根据材料一、二指出,三国时期和元朝时台湾先后被称为

    根据材料三,“去年”是近代台湾离开祖国怀抱的年份,这一年是年。

    根据材料四联系所学知识,改革开放后为解决台湾问题,确立了对台的基本方针是什么?这一政策已成功解决了哪些地区的回归。

    在1993年“汪辜会谈”中双方达成了怎样的协议?

    当前台湾的一小撮分分裂分子在国外反华势力的支持下积极从事分裂祖国的活动。作为中学生的我们应该怎么办?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 3. 材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”——电视连续剧《三国演义》主题歌

    材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

    根据材料回答问题:

    两则材料反映了哪一时期的历史?

    材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役?此战役的结果如何?试评述他们胜败的原因。

    这两则材料分别体现了文学中的历史,你认为如何处理文学中的历史与真实历史之间的关系? 我们应如何对待?

    在《三国演义》中有很多的计谋,请你说出几个来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 4. 东汉末年,曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是(     )

    A: 挟持汉献帝,“挟天子以令诸侯”。
    B: 实行屯田制,保证军粮供应。
    C: 奖励农耕,得到劳动人民的支持。
    D: 官渡之战,打败强敌袁绍。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 5. 结束三国时期分裂局面实现短暂统一的王朝是(     )

    A: 东晋
    B: 西晋
    C: 前秦
    D: 北魏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 6. 三国鼎立局面形成的标志是 (   )

    A: 曹操劫汉献帝到许,“挟天子以令诸侯”     
    B: 官渡之战结束后
    C: 赤壁之战曹操战败          
    D: 魏、蜀、吴三个政权的建立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 7. “功盖三分国,名成八卦图”这是杜甫赞扬谁的(     )

    A: 刘备
    B: 曹操
    C: 孙权
    D: 诸葛亮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 8. 中国古代史上有很多以少胜多的战例。东汉末年曹操大败袁绍,为统一北方奠定基础的著名战役是(     )

    A: 长平之战
    B: 巨鹿之战
    C: 官渡之战
    D: 赤壁之战
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 9. 曹操家族DNA是复旦大学的课题研究成果,于2013年11月11日正式发布,该研究成果证实曹操并非西汉丞相曹参的后代,同时推翻了曹操为夏侯氏抱养而来的说法。曹操是(     )

    A: 魏国人
    B: 东汉人
    C: 吴国人
    D: 蜀国人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测
  • 10. 东汉末年,群雄并起,国家陷入了分裂割据局面,形成三国鼎立,三国中不包括下列哪个国家(     )

    A: 魏
    B: 蜀         
    C: 晋
    D: 吴
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.1三国鼎立局面的形成同步检测