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1. “臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是( )
A: 兼并六国,完成统一
B: 统一思想,巩固统治
C: 扼杀教育,摧残文化
D: 整顿吏治,以德化民
难度: 中等
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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2. 秦国在军事实力上对六国形成优势是在( )
A: 商鞅变法之后
B: 战国中后期
C: 嬴政在公元前246年即位后
D: 长平之战后
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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3. 秦始皇的下列措施,就其历史作用而言应该基本否定的是( )
A: 推行郡县制
B: 统一货币、度量衡
C: 焚书坑儒
D: 统一文字
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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4. 秦始皇建立的封建君主专制集权统治的主要特征是( )
A: 规定最高统治者称皇帝
B: 国家一切大权集中在皇帝手中
C: 在中央设丞相、太尉、御史大夫
D: 在地方实行郡县制
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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5. 如果编演电视剧《秦始皇》,秦始皇要在中央设置官职,应该不包括( )
A: 丞相
B: 刺史
C: 御史大夫
D: 太尉
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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6. 我国封建社会长期沿用的郡县制度,开始于( )
A: 春秋
B: 战国
C: 秦朝
D: 西汉
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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7. 人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相(宰相)的地位,我国古代设立和废除丞相(宰相)制度的朝代分别是( )
A: 秦朝和唐朝
B: 西汉和唐朝
C: 秦朝和明朝
D: 西汉和明朝
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步检测
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8. 专制主义中央集权制度是中国古代的主要政治制度,它开始确立于( )
A: 战国时期的秦国
B: 秦朝
C: 唐朝
D: 西周
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步检测
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9. 皇帝是我国封建王朝最高统治者的称号,在我国历史上第一个称皇帝的是( )
A: 黄帝
B: 商汤
C: 周武王
D: 嬴政
难度: 简单
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步检测
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10. 下列制度由秦朝开创的是( )
A: 科举制
B: 禅让制
C: 中央集权制
D: 分封制
难度: 中等
题型:常考题
来源:川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步检测
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