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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

        材料一  1920 年 8 月,甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的内容包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举……在运动后期提出拒绝纳税的要求。

        材料二  1930 年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式,所以又称“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出一系列要求,遭到拒绝。

        材料三  以他为首的组织就叫华夫脱党,他们要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线,制订 26 条《民族要求宪章》,广大人民热烈支持他。

        材料四  1910 年墨西哥爆发资产阶级革命,1917 年制定了新……1934 年 7 月,拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建……逐渐成为各地区商人的组织。

    ——摘自《商会的历史演变》

    材料一甘地第一次发动非暴力不合作运动,其“不合作”纲领的目标是什么?这次非暴力不合作运动的结果怎样?简析出现这一结果的原因。
    材料二甘地发起的“文明不服从运动”,其中“不服从”的措施有哪些?该运动最终结果怎样?
    材料三反映了哪一历史事件?“他”指的是谁?与材料二相比,就斗争形式来看,他领导的运动和甘地领导的运动有何相似之处?
    就斗争结果来看,印度与埃及反殖民统治斗争有何不同?就影响来看,两国反对英国殖民统治斗争有何共同影响?
    材料四中卡德纳斯改革的原因是什么?在关注“民生”方面,他采取了怎样的改革措施?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年九年级下册历史第三单元检测试卷
  • 2. 甘地的非暴力不合作运动是一次影响巨大的民族解放运动,这一运动涉及的范围有(    )

    ①政治

    ②教育

    ③经济

    ④宗教

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020-2021学年九年级下册历史第三单元检测试卷
  • 3. 甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要影响是:(    )
    A: 保证了资产阶级对运动的领导权
    B: 给英国经济造成了一定打击
    C: 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
    D: 彻底完成了印度的独立大业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省昌江县红林学校2020-2021学年九年级下学期历史开学测试卷(第1~12课)
  • 4. 对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的有(   )

    ①打击了英国殖民统治
    ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结

    ③为印度独立奠定了基础
    ④非暴力的局限影响了民族运动的进一步发展

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市松桃县2020-2021学年九年级下学期历史3月月考试卷
  • 5. 对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是(    )
    A: 以非暴力的手段反抗英国殖民者
    B: 采取和平和合法的手段争取印度自治
    C: 以不合作的态度抵制英国殖民势力
    D: 以和平的手段抗议英国殖民者的压迫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省淮滨县第一中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
  • 6. “一个不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士……”下列与材料中的历史人物有关的是(    )
    A: 发表《共产党宣言》
    B: 领导拉美独立运动
    C: 近代自然科学的奠基人之一
    D: 动员广大群众,打击了英国的殖民统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块六 世界现代史
  • 7. 为纪念非暴力不合作运动,第61届联合国大会通过决议,决定将圣雄甘地的诞辰,即每年的10月2日定为“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动(    )
    A: 使英国政府有条件地承认了埃及独立
    B: 推翻了英国在印度的殖民统治
    C: 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
    D: 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块六 世界现代史
  • 8. 一战后,埃及华夫脱运动的结果是(    )
    A: 英国有条件地承认埃及独立
    B: 取消了英国在埃及的特权
    C: 埃及获得了彻底的国家独立
    D: 运动遭到英国当局的残暴镇压
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市第43中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
  • 9. 请你为下图人物的主要事迹归纳一个主题(   )

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    A: 资本主义制度的扩展
    B: 资产阶级革命风暴
    C: 走向和平发展
    D: 亚非拉民族民主运动的高涨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省乐山市市中区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
  • 10. 一战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中典型的代表是领导的印度非暴力不合作运动。二战后,非洲的民族独立运动首先在北非展开。1990年的独立,标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省渭南初中2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷