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部编版: 七年级上册
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  • 1. 材料:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。(摘自德国外长1899年12月的一次会议演说)
    请回答:
    材料中的“任何人”“他人”所指的主要是哪些国家?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 第一次世界大战爆发之前,世界各主要资本主义国家纷纷寻找盟友,结成同盟,你认为这样就真能维护国家的和平与稳定吗?试举例说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 阅读下列材料,回答问题:
    材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比


    英国法国美国德国
    1860年世界工业生产量1234
    1910年世界工业生产量3412
    1910年殖民地面积位次1245

    材料二                     材料三

    请回答:
    (1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?
    (2)请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?
    (3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?
    (4)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?

    材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?

    请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?

    材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?

    读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?

    材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?

    请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?

    材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?

    读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 第一次世界大战给人类留下了永远的遗痛,大战以后诞生了许多以第一次世界大战为题材的文学作品。
    毒气、毒气!小伙子们得快点,笨拙的头盔要戴得及时,有人还在叫唤,绊倒在地下,像在烈火或石灰中的生机烧尽渐归暗淡:如果在那些难受的梦中,你跟随他可以车前车后移动,你会看见白色的眼珠在他们的脸上翻腾,像绞架上的罪人在扭曲。
    ——摘自英国诗人欧文作品《毒气》
    在意大利的中部小城福萨尔塔,炮火把战壕轰的土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是惟一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧。”
    ——摘自美国作家海明威作品《在我们的年代里》
    阅读这些作品,结合所学知识,谈一谈你对第一次世界大战的认识。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5. 迄今为止,人类爆发了两次世界大战,萨拉热窝事件是一战的导火线,而柏林战役则是二战的转折点。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 材料一 2014年是第一次世界大战爆发100周年,但似乎纪念活动争议很多,英国媒体曝光称:德国请求英国在此期间不要举办庆祝活动,以免损害英德关系。而各国学者和政治家们则在反思。萨拉热窝事件”和“慕尼黑危机”。前者让欧洲居然那么毫无顾忌地就滑向了战争。后者因为英国和法国对希特勒的姑息行为导致了大战的爆发。
    材料二 中新网2014年3月18日电据外媒报道,今年纪念诺曼底登陆70周年活动将于6月6日在法国举行。尽管受到乌克兰危机的影响,但法国外交部长法比尤斯18日表示,俄罗斯总统普京依然将受邀出席。
    (1)从两则材料对比可见,今天各国对于纪念两次世界大战的态度是不一样的,其根本原因应该是战争的性质不同导致的,试进行分析。
    (2)材料二中,在当下乌克兰危机影响下,法俄有矛盾,为什么法国仍然邀请普京出席纪念诺曼底登陆70周年活动?
    (3)从2014年2月18日至今,乌克兰事件迅速升级,事态可能导致三种结果:A像“萨拉热窝事件”一样,导致西方各国对俄国开战,爆发新的世界大战。B像“慕尼黑危机”一样,欧美纵容俄国吞并克里米亚,最总导致俄国发动新的战争。C不会爆发世界性战争。请选择你认为的可能,并说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.

     德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。

    材料一  

    图一                                图二 被抓捕的犹太人
    材料二  经过数百年你死我活的斗争之后,德国和法国人民都深刻地进行反思,认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好,永不再战。
                                                                                                                                                              ——《大科技·百科新说》

    请分别写出图一中三国同盟和三国协约的核心国家(写字母)。这两大军事集团的性质和目的分别是什么?图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?给希特勒和纳粹党的崛起提供契机的历史事件是什么?

    材料二提到法德“双方决定重归于好,永不再战”,请用20世纪60年代和90年代成立的欧洲经济联合组织来说明。

    从德国历史发展的历程中,你能得出哪些感悟?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。
    材料一  1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”     
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    ⑴在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?
    材料二 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
    ——某战地记者的报道
    ⑵材料二中所描述的这场战役是“一战”中最残酷的战役,是哪一场战役? “引爆”这场战争的导火线是什么?
    材料三  19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。 ——川教版《世界历史》九年级下册
    ⑶根据材料三概括第一次世界大战的性质是什么?
    材料四 第一次世界大战资料统计表

    参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失
    30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元

    ⑷根据材料概括第一次世界大战的影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. (1)观察下图,请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。

    A.三国同盟的核心国:德国
    B.放弃“光荣孤立”政策加入协约国的国家:英国
    (2)据图指出,第一次世界大战的原因是什么?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。近代以来欧洲逐步走向了联合。阅读下列材料:
    材料一   千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
    材料二   “谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社会。”
    ——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
    材料三    2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”

    材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?(写2个)
    近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。
    欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?
    材料三中的“欧洲联合”有哪些积极作用?
    综合上述内容,你得到了什么认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: