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1. 下列历史人物中,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是( )
A: 晋文公
B: 齐桓公
C: 楚庄王
D: 秦孝公
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(一)
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2. 下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在( )
A: 半坡聚落时期
B: 夏朝
C: 西周
D: 春秋战国时期
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(一)
解析
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试题篮
3. 2016年3月13日,清华大学公布2016年自主招生简章,申请人文科学实验班要求能背诵《三字经》《百家姓》等蒙学读本。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,引文中“五霸”的首霸是指( )
A: 齐桓公
B: 晋文公
C: 秦穆公
D: 楚庄王
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期中检测试卷(一)
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试题篮
4. 退避三舍、楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚,这些事件(成语或典故)反映了我国春秋战国时期( )
A: 和平稳定的历史
B: 诸侯争霸的历史
C: 经济发展的历史
D: 百家争鸣的历史
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期中检测试卷(二)
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5. 观看下面的这组图片,春秋时期,农业生产已经开始广泛使用的是( )
A: 石制工具
B: 铁制工具 c.骨制工具 D.青铜工具
难度: 中等
题型:常考题
来源:专项训练卷 经济篇
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试题篮
6. 战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是( )
A: 铁器的使用
B: 个体小农的出现
C: 百家争鸣的影响
D: 新兴地主阶级的推动
难度: 中等
题型:常考题
来源:专项训练卷 政治篇
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7. 春秋时期,我国社会经济有了很大的发展,其中主要表现不包括( )
A: 青铜业、冶铁业等有所发展
B: 手工业的规模不断扩大
C: 城市出现商品交换市场
D: 纸质货币被更多地使用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试
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8. 《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期( )
A: 尧舜禹时期
B: 西周
C: 春秋
D: 战国
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试
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9. 有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是( )
A: 大变革
B: 大一统
C: 民族政权并立
D: 专制皇权加强
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试
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10. 战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是( )
A: 铁制工具和牛耕的推广
B: 个体小农的出现
C: 百家争鸣的影响
D: 新兴地主阶级的推动
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试
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