万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．阅读下列材料，回答问题
材料一：古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，改革日本的土地、赋税和徭役制度，并废除官职世袭的陋习，建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社会，解放了社会生产力，促进社会经济的发展；但明治维新后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。
材料二：由于日本在历史上曾经有过大大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中“日本在亚洲拜认了第一位老师”是指什么事件？
（2）材料一中“改革日本的土地”具体的措施是什么？这次改革给日本社会带来什么影响？
（3）根据材料二，日本以什么态度对待外来文化？
（4）今天的日本是世界经济大国。对比日本的昨天和今天，你认为可以给我国社会主义建设带来哪些启示？

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2．材料解析题
材料一：（下图）

材料二：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。
材料三：“大唐国者，法式（法度、法则）备定，珍国也，常须达。”
————《日本书纪》
（1）材料一的人物是谁？此时哪位天皇在位?
（2）材料二所说的“政治改革”是参照隋唐制度进行的。这一著名改革的名称是什么？此次改革的意义是什么？
（3）日本因善于学习而跻身世界强国之列，这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？

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3．简述大化改新的内容以及意义。

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4．下面是小华同学学习了日本历史以后进行的总结，其中有五处错误，请指出并加以改正。
日本列岛很早就有人居住，公元8世纪日本效仿中国隋唐制度进行了大化改新，使日本由原始社会过渡到封建社会。在进入近代以后，日本又学习西方进行了1861年改革，使日本走上了资本主义道路，并很快又开始了对外侵略扩张。第二次世界大战时，日本参加了同盟国，是三个主要法西斯国家之一，给被侵略国家人民带来了沉重灾难。二战后，在美国的扶植和自身的努力下，经济得到迅速发展，到20世纪70年代初成为资本主义世界第一经济强国。
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5．阅读下列材料，回答问题。
在经济方面，把土地收归公有，废除部民制，建立班田收授法与租庸调制。在政治方面，建立中央集权天皇制封建国家，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。
（1）上述材料反映了哪次改革？这次改革是谁实施的？
（2）本次改革的影响是什么？
（3）本次改革主要是效仿中国什么时期的政治制度？

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6．改错题
创立于7世纪，以《古兰经》为经典的宗教是基督教。错误：改为：
使日本由奴隶社会过渡到封建社会的事件是明治维新。错误：改为：
确立地主阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是英国。错误：改为：
以提出进化论思想并出版《物种起源》而闻名的科学家是牛顿。错误：改为：
共产主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。错误：改为：

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7．材料一:秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
材料二：645年6月19日，孝德天皇宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。645年，即为大化元年。大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制。从而解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。
（1）材料一所反映的事件是什么？其主要内容包括哪些？意义如何？
（2）材料二所反映的事件是什么？
（3）阅读上述两则材料，得到什么启示？

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8．改错题
创立于7世纪，以《古兰经》为经典的宗教是基督教。错误：改为：
使印度由奴隶社会过渡到封建社会的事件是大化改新。错误：改为：
确立地主阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是英国。错误：改为：
以提出进化论思想并出版《物种起源》而闻名的科学家是牛顿。错误：改为：
共产主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。错误：改为：

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9．阅读下列材料，回答问题
材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大。6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。
材料二：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
（1）结合材料一中的内容说说大和统治者是如何摆脱危机的？对日本产生了什么影响？
（2）材料二中“社会改革”是指俄国历史上的什么事件？对俄国产生了怎样的影响？
（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？此事件对日本产生了什么影响。
（4）以上三国的历史对你有何启示？

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10．中日交往最早开始于唐朝。

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