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部编版: 七年级上册
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  • 1. 日本文字在创制过程中借用了汉字的草书和楷书,形成了“平假名”和“片假名”。据此可以推知,日文形成于(    )
    A: 大化改新时期
    B: 幕府统治时期
    C: 大和时代
    D: 明治维新时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省宁德市寿宁县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 2. 通过大化改新,日本当时的社会性质应是(    )
    A: 原始社会
    B: 奴隶社会
    C: 封建社会
    D: 资本主义社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩漳平市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 3. 阅读下列材料,回答问题

    请回答

    读图一,地方豪强组建武士集团,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是谁?
    读图二,结合所学知识说说镰仓幕府的建立有何影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省北镇市第一初级中学2020-2021学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 4. 兴起于本州中部,并于5世纪基本实现了统一的政权是(    )
    A: 高丽
    B: 大和琉球州
    C: 琉球
    D: 本州
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省北镇市第一初级中学2020-2021学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 5. 日本武士讲求武士道精神,这一现象产生于日本哪一社会发展阶段?(    )
    A: 原始社会
    B: 奴隶社会
    C: 封建社会
    D: 资本主义社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省北镇市第一初级中学2020-2021学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 6. 唐朝初年,日本遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是(   )
    A: 天皇掌握了实权
    B: 缓和了各种矛盾,稳定了政局
    C: 引进中国先进制度
    D: 日本成为一个中央集权制的封建国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省毕节市七星关区大银中学2020-2021学年九年级上学期历史半期测试试卷
  • 7. 646年(大化改新)元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。此段材料反映的是(   )
    A: 大化改新的原因
    B: 大化改新的内容
    C: 大化改新的性质
    D: 大化改新的意义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省毕节市七星关区大银中学2020-2021学年九年级上学期历史半期测试试卷
  • 8. 英、法、美、俄、日都是当今世界有影响力的国家,探究它们的崛起里程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。根据材料,回答下列问题:

    材料一    英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变。

    材料二    尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——《世界史(以文明演进为线索)》

    材料三    在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天……面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。

    ——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词

    材料四    1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计,其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制,为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹,为日后美国的发展留下了隐患。

    ——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》

    材料五    六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度,实行改革。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”等,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。

    ——《大国崛起》

    根据材料一,指出英国建立的“新的政治制度”是什么?并概括该制度对英国历史发展产生的影响。
    据材料二并结合所学知识,指出美国的革命是指哪一事件?英法两国“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律文件分别是什么?
    依据材料三,归纳1787年美国宪法为把权力关进笼子而进行了怎样的制度设计?根据材料四并结合所学知识,指出1787年美国宪法“不是完美无缺”的表现并概括该宪法的不足之处。
    根据材料五,指出日本大化改新的背景和结果。
    综合上述材料,大国崛起的过程中各具特色的发展道路对我们实现中华民族伟大复兴有什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃兰州交大附属中学2020-2021学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 9. 日本历史上先后拜了两位“老师”:中国和欧洲,其中向中国“拜师学艺”的是(   )
    A: 幕府统治
    B: 大化改新
    C: 明治维新
    D: 武士集团
    难度: 简单 题型:真题 来源:辽宁省阜新市2020年中考历史真题试卷
  • 10. 使日本发展成为一个中央集权的封建国家的事件是(   )
    A: 大和的统一
    B: 大化改新
    C: 幕府统治建立
    D: 明治维新
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省湘潭市2020中考历史真题试卷