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部编版: 七年级上册
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  • 1. 世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,使日本从奴隶社会向封建社会过渡的改革是(      )
    A: 伯利克里改革
    B: 大化改新
    C: 1861年改革
    D: 明治维新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省泸西县中枢镇逸圃初级中学2020-2021学年九年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. 历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列有关日本的描述中属于历史观点的是(    )
    A: 5世纪大和政权统一了日本
    B: 646年开始日本仿效唐朝的规章制度进行改革
    C: 在幕府统治时期幕府与天皇朝廷并存
    D: 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 3. 某历史研究小组的同学们收集了“大化改新”“幕府统治”“伊斯兰教”“阿拉伯帝国”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能是(    )
    A: 封建时代的亚洲
    B: 封建时代的欧洲
    C: 古代亚非文明
    D: 古代欧洲文明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省2020-2021学年九年级上学期历史第二次大联考试卷
  • 4. 关于日本幕府统治说法正确的是(    )
    A: 德川幕府的建立标志着幕府统治的开始
    B: 武士是幕府统治的基础
    C: 天皇是最高统治者,掌握国家实权
    D: 幕府统治建立后,日本走上封建社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市交城县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 5. 日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新在政治上要建立(    )
    A: 贵族世袭制度
    B: 民主共和制度
    C: 中央集权制度
    D: 政教合一制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省营口大石桥市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 6. 下面表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是(    )

    历史现象

    原因

    公元前21年,罗马共和国演变为罗马帝国

    凯撒控制元老院

    1453年君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡

    日耳曼人大举侵入

    日本实现了由奴隶社会向封建社会的过渡

    大化改新

    632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立

    穆罕默德创立基督教

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 7. 日本历来是一个善于学习的民族。在古代,日本曾经效仿隋唐进行过大化改新,通过这次改革,日本开始了(    )
    A: 向奴隶社会的过渡
    B: 向贵族世袭制的过度
    C: 向封建社会的过渡
    D: 向资本主义的过渡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省高安市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 8. 从“大化”开始,日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间,通过学习中国的文化与典章制度,日本发生的实质性变化是(    )
    A: 天皇从此掌握了国家实权,直至二战结束
    B: 缓和了各种社会矛盾,稳定日本社会秩序
    C: 全面引进了中国先进的政治经济文化制度
    D: 使日本发展成为一个中央集权制封建国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市吴中、吴江区2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 9. 日本地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称(    )
    A: 将军
    B: 农民
    C: 农奴
    D: 武士
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市农安县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
  • 10. 古代日本的地方豪强为了保护自己的庄园,组建了一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,该集团的成员称为(    )
    A: 幕府
    B: 武士
    C: 法老
    D: 奴隶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市靖宇县2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷