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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为(    )
    A: 城市的兴起和市民阶层的产生
    B: 王权的加强和民族国家的出现
    C: 经济的发展和世界市场的开辟
    D: 教权的削弱和宗教改革的开始
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2020年初中历史学业水平考试仿真试卷(二)
  • 2. 制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图,"?"处应该填写(  )

    A: 城市的兴起
    B: 农业的发展
    C: 科学的进步
    D: 教育的普及
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东湛江二中港城中学2019-2020学年九年级下学期历史4月线上月考(暨期中考试)试卷
  • 3. “我已转让并以本特许状向我们彭林自治市的好市民及其后代确认,同意他们可以自由占有城市地产,每英亩以每年12便士标准的租金付给我们或后代”。这一现象应出现于(    )
    A: 封建社会的日本
    B: 古代两河流域
    C: 中世纪的欧洲
    D: 封建社会的中国
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市瑶海区2020年初中历史毕业学业考试模拟试卷
  • 4. 由于西欧城市一般坐落在封建领地上,领主对城市居民任意征税,甚至要求居民履行义务。因此,城市居民釆取各种方式进行反抗,争取自由和自治。他们常用的手段包括(    )
    A: 武力斗争和与领主谈判
    B: 金钱赎买和与领主谈判
    C: 武力斗争和教会赠与
    D: 金钱赎买和武力斗争
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省2020年初中历史学业水平模拟考试卷
  • 5. “中世纪西欧城市向封建领主纳税,封健主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市(   )
    A: 封建社会等级森严
    B: 初步确立了资本主义制度
    C: 完全摆脱封建统治
    D: 是一个相对自治的共同体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年安徽省中考历史模拟试卷(四)
  • 6. “最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系,下列选项中因果关系对应正确的是(   )

    选项

    A

    12世纪,西欧大学的兴起

    是欧洲中世纪教育“最美的花朵”

    B

    西欧封建主组建的十字军东征

    使拜占庭帝国最终灭亡

    C

    7世纪日本仿效唐朝制度改革

    使日本出现武士集团

    D

    830年,穆罕默德设立“智慧宫”

    创造出辉煌灿烂的阿拉伯文化

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年安徽省中考历史模拟试卷(四)
  • 7. 西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会(   )
    A: 开展同行间的学术交流
    B: 联络同乡之间的友谊
    C: 维护学生和老师的权益
    D: 完全脱离教会的控制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省2020年中考历史模拟试卷(三)
  • 8. 大学的兴起被认为欧洲中世纪教育”最美好的花朵。”下列各项与西欧中世纪大学的产生无关的是(   )
    A: 选拔官吏的需要
    B: 教师行会的出现
    C: 国王与教皇的支持
    D: 城市的自由和自治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省陆丰市民声学校2020届九年级历史第二月考测试卷
  • 9. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,农村和城市出现新的生产和经营方式,即租地农场和手工工场。它们的出现主要说明了(   )
    A: 市民阶级的壮大
    B: 欧洲社会步入了近代
    C: 庄园的衰落和瓦解
    D: 资本主义萌芽的产生
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年中考历史演练试卷(4)世界近现代史【广西百色专版】
  • 10. 同学们在进行自主学习时查阅了以下内容,他们学习的主题是(    )

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    A: 古希腊罗马文化
    B: 拜占庭帝国的兴衰
    C: 中世纪的欧洲
    D: 跨入近代社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市北师大附属实验中学2019-2020学年九年级下学期历史自主检测试卷