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部编版： 七年级上册
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  • 1． 由于西欧城市一般坐落在封建领地上，领主对城市居民任意征税，甚至要求居民履行义务。因此，城市居民采取各种方式进行反抗，争取自由和自治。他们常用的手段包括（   ）
    A: 武力斗争和与领主谈判
    B: 金钱赎买和与领主谈判
    C: 武力斗争和教会赠与
    D: 金钱赎买和武力斗争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省镇雄县2019-2020学年九年级上学期历史12月初中学业水平模拟考试试卷
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  • 2． 中世纪的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着一些迈向近代的曙光。请回答：
    西欧中世纪曾流行着这样一句谚语“城市的空气使人自由”，中世纪西欧城市的复苏和新兴城市的兴起开始于什么时候？城市的发展对西欧产生怎样的影响？
    “13、14世纪，欧洲土地关系的变化，推动了农业和手工业生产组织逐步资本主义化”，引文中农业和手工业生产组织逐步资本主义化具体指的是什么？
    14-17世纪的西欧被誉为“发现的时代”，其中“人的发现”主要指的是什么事件？产生怎样的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市九龙坡区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 3． “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（    ）
    A: 顺应了社会发展的需要
    B: 推动了市民阶层的出现
    C: 拥有相当大的自主权利
    D: 摆脱了教会的封建束缚
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市九龙坡区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 4． 下列关于西欧城市的叙述，不确切的是（    ）
    A: 西欧的城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
    B: 西欧城市的发展对封建制度起着一定的瓦解作用
    C: 西欧市民阶层形成后，从中产生了后来的资产阶级
    D: 获得自治的城市就可以完全摆脱了国王和领主的控制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省淮北市第二中学2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 5． 目前，游学成为一种时尚，小明打算到西欧的大学游学，他查询了一些兴建于学的信息，并进行了整理，其中符合史实的是（    ）
    A: 西欧的大学兴起于8世纪
    B: 教会反对大学的成立
    C: 大学有教育自主权，课程设置不受基督教会的影响
    D: 大学具有司法特权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省榆林市绥德县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 6． 西欧城市居民争取自治的常用手段是（    ）
    A: 协商解决
    B: 委曲求全
    C: 通过法律解决
    D: 金钱赎买和武力斗争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 7． 有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其活力为（    ）
    A: 城市复兴和市民阶层产生
    B: 教权削弱和文艺复兴开始
    C: 经济发展和世界市场开辟
    D: 旧制度危机和宗教改革的开始
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市岐山县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 8． 13、14世纪，欧洲社会结构发生了重大变化，市民阶层（城市居民）兴起。其主要来源于（    ）

    ①奴隶、佃户    ②骑士、地主    ③手工业者    ④商人
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 9． 资本主义生产关系的本质特征是（    ）
    A: 机器生产
    B: 集中生产
    C: 雇佣关系
    D: 商品经济
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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  • 10． 十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是（    ）
    A: 减轻赋税
    B: 争取自由和自治
    C: 废除等级制度
    D: 反对基督教会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省安康市旬阳县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
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