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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某历史论文提到了“公元前6世纪”“释迦牟尼”“众生平等”等信息。据此判断、该论文重点研究的是:（   ）
    A: 佛教
    B: 基督教
    C: 伊斯兰教
    D: 种姓制度
    难度： 简单 题型:真题 来源：黑龙江省大庆市2019年中考历史试卷
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  • 2． 在“一站到底”节目中，主持人问：“阿拉伯数字的发明者是谁？”假如你是选手，你的答案应是（    ）
    A: 阿拉伯人
    B: 印度人
    C: 欧洲人
    D: 中国人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省滨州市集团2019-2020学年九年级上学期历史校第一次联考试卷
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  • 3． 经过将近一个月的世界古代史的学习，你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来？（    ）
    A: 雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度
    B: 世界三大宗教都产生于亚洲
    C: 伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职
    D: 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老掌握国家实权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市集团2019-2020学年九年级上学期历史校第一次联考试卷
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  • 4． 我们几乎每天都在使用0—9这十个数字，创造它和将它改造的人分别是（    ）
    A: 古印度人和阿拉伯人
    B: 罗马人和阿拉伯人
    C: 中国人和阿拉伯人
    D: 阿拉伯和希腊人
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市净月实验中学2019-2020学年九年级上学期历史（9月）月考试卷
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  • 5． 下图中的“？”处应填（    ）
    A: 古埃及
    B: 古印度
    C: 古希腊
    D: 古罗马
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头华西中学2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 印度电影《小萝莉的猴神大叔》有一情节：猴神大叔帕万把与小萝莉带回准岳父家中，请求收留说：穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。不料几天后穆尼露馅儿了，猴神又对准岳父说：那她就是个刹帝利。这一情节反映了古印度哪一制度至今仍根深蒂固（    ）
    A: 奴隶制度
    B: 种姓制度
    C: 宗法制度
    D: 世袭制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头华西中学2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 7． 《世界文明史》中记载：“低种姓成员被鼓励去相信，一旦他们此生能努力尽自己的义务，他们将在来生中生于更高的社会阶层；一旦他们违反规矩，他们将在来生中坠入更低的等级，也可能成为动物或昆虫。”据此，你认为这种情况会发生在（    ）
    A: 古代中国
    B: 古代印度
    C: 古巴比伦
    D: 古代埃及
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 8． 示意图有助于我们直观理解历史事件和历史现象。通过图中箭头指向可看出如图反映的是（    ）

    A: 希波战争
    B: 罗马帝国扩张
    C: 佛教的传播
    D: 马可．波罗来华
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 9． “种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度？（   ）
    A: 规定印度人在法律面前一律平等
    B: 对印度社会的发展产生了不良影响
    C: 认为印度人生来没有高低贵贱之分
    D: 规定不同等级的人们之间可以通婚
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：备考2020深圳市历史中考模拟1
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  • 10． 古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是（    ）
    A: 帕特农神庙
    B: 《汉谟拉比法典》
    C: 公历的产生
    D: 发明从“0”到“9”十个数字的计数法
    难度： 简单 题型:真题 来源：云南省曲靖市2019年中考历史试卷
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