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部编版: 七年级上册
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  • 1. 印度总理莫迪祖上三代都在当地经营一个小杂货铺,家境虽称不上小康,但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级分工,他的家族应该属于(    )
    A: 吠舍
    B: 刹帝利
    C: 首陀罗
    D: 婆罗门
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省衡山县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
  • 2. 摩亨佐·达罗又称“死亡之丘”,是世界上一个早期古代城市。其遗址(见如图)的发现佐证了下列哪一古代文明的存在(    )

    图片_x0020_100003

    A: 古代埃及文明
    B: 古代印度文明
    C: 古代中国文明
    D: 古代波斯文明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省衡山县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
  • 3. 政治体制改革中最重要的是有序扩大民主。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:这种制度(雅典民主政治制度)的根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。

    ——(古希腊)苏格拉底

    材料一中图A人物是谁?他所说的“政治制度”的民主性有何表现?图B中“公民大会”的地位如何?
    根据材料二指出“这种制度”的根本缺陷是什么?该缺陷可能会导致什么危害?
    综合上述材料及所学知识,谈谈你对雅典“民主”的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省衡山县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
  • 4. 宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与下图所示信息相关的宗教是(    )

    A: 伊斯兰教
    B: 基督教
    C: 佛教
    D: 道教
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西北部湾经济区2019-2020学年九年级上学期历史第一次联考(10月)试卷
  • 5. 文化既是民族的,也是世界的。辨别下列史实的正误并改正。
    佛教创立于公元前6世纪,诞生于古印度,公元3世纪后,开始向外传播。
    《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,是研究早期罗马社会的主要文献。
    凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本,创制“儒略历”,成为今天公历的基础。
    亚里士多德是古希腊伟大哲学家,提出了“原子论”。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区部分学校2020届九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一:在进入印度之前,雅利安人分为军事责族或武士、从事祭祀的僧侣和普通牧民三类群体…(征服印度后)那些被征服的印度原居民和沦为卑微奴隶的人被视为最低贱的等级,随着社会分化,等级的差别逐渐以制度的形式被确定下来。

    ——朱寰《世界古代史》

    材料二:当任何人…和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大,现在为了某某采邑…我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人…”,下面是附庸对其领主应履行的义务:…依领主的召唤,必须去服军役…必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

    根据材料一分析种姓制度形成的最初原因?
    领主和附庸实质上是什么关系?维系他们关系的纽带是什么?依据材料请简要概括他们之间的权利与义务?
    综合上述材料,归纳统治者强化统治措施的共同点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区部分学校2020届九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷
  • 7. 小明同学趁暑假去探寻了哈拉帕和摩亨佐·达罗文明遗址,他去的地方是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区部分学校2020届九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷
  • 8. 古代社会等级森严。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭等级的制度,前三个等级是由雅利安人自己享有的职业等级,第四等级则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:

    材料一所描述的是哪种制度?雅利安人享有的前三个等级依次分别是什么?
    根据材料二和所学知识指出西欧封建等级制度最先形成于哪国?这种分封以什么为纽带?
    材料二中的帝王能否管辖小封建主?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省十校联考2020届九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 阿拉伯数字应用广泛,下图所示的计数方法的发明者是(    )
    A: 古代印度人
    B: 古代阿拉伯人
    C: 古代希腊人
    D: 古代苏美尔人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省十校联考2020届九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 佛教是世界三大宗教之一,影响深远。佛教的教义是(    )

    ①忍受苦难,死后可以升入“天堂”

    ②众生平等

    ③耶稣即“救世主”

    ④忍耐顺从

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省十校联考2020届九年级上学期历史第一次月考试卷