当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 作为文明古国之一,古印度有其独特的美丽,下列与古印度文明有关且对其他地区思想文明产生了重大影响的有(    )
    A: 佛教
    B: 阿拉伯数字
    C: 种姓制度
    D: 《汉谟拉比法典》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州市分界中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段素养展评试卷
  • 2. “原本的种姓制度并非要划分阶级及人的高低贵贱……种姓制度为了政权需要而经历过许多调整,并在英属印度时期为符合殖民者需要而被固定、僵化,成为阶级森严的阶序体系。”这主要说明该制度(    )
    A: 等级非常森严
    B: 存在优劣差别
    C: 维护特权等级
    D: 带有殖民
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州市分界中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段素养展评试卷
  • 3. 人类文明的起源和发展与其所处的自然环境密切相关。请回答:
    写出亚非文明在政治上的相同之处及在经济上呈现的共同特点。
    写出雅典民主政治的进步性与局限性。
    按照诞生顺序列举世界三大宗教及其创始人。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市郓城县江河外国语实验学校2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 佛教创立后,得到了国王和富人的支持,曾一度成为印度最重要的宗教之一,原因是 (     )
    A: 反对种姓制度   
    B: 倡导“忍耐顺从”
    C: 号召削弱王权    
    D: 积极向外传播
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省澧县城关中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 观察图片,回答下列问题。

     
    指出图1中 A 、 B 、 C 、 D 所代表的四个等级的名称。这体现的是古印度的哪一制度?结合所学知识,简述这一制度的特点。
    指出图2中元老院、执政官、公民大会各自的职权。保民官能否为平民争取权利?简述理由。
    结合所学知识,你认为上述图片所反映的两种制度的实质是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省澧县城关中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 提出“众生平等”,反对特权,主张“忍耐顺从”“因果轮回”等思想的宗教是(   )
    A: 佛教
    B: 伊斯兰教
    C: 基督教
    D: 儒教
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省甘南州夏河县夏河中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次检测试卷
  • 7. 有三个信奉宗教的人分别说了三段话:

    甲说:苦海无边,回头是岸。恶事最易做,善事最难行。阿弥陀佛。

    乙说:行善者自受其益,作恶者自受其害。我今生今世的最大的心愿就是去麦加圣地朝觐。

    丙说:主啊!我是你忠实的奴仆。你“叫有权柄的人失位,叫卑贱的人高升”。

    甲、乙、丙各信奉什么宗教?各宗教的创始人?
    各宗教的起源地分别在哪里?
    乙、丙信奉的宗教经典是什么?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省甘南州夏河县夏河中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次检测试卷
  • 8. 古代世界地跨亚非欧三洲的大帝国不包括(   )
    A: 奥斯曼土耳其
    B: 印度
    C: 亚历山大帝国
    D: 阿拉伯帝国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省甘南州夏河县夏河中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次检测试卷
  • 9. 公元前1500年左右从中亚南下侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域建立新的国家的是(    )
    A: 波斯人
    B: 苏美尔人
    C: 雅利安人
    D: 古埃及人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省甘南州夏河县夏河中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次检测试卷
  • 10. “刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款 100 帕那;吠舍骂了,就要罚款 200 帕那;首陀罗骂了, 就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”此规定说明四个种姓(     )
    A: 职业世袭不改变
    B: 宗教生活界线分明
    C: 宗教权利不平等
    D: 法律地位不平等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省建瓯市芝华中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次阶段性检测试卷