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部编版: 七年级上册
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  • 1. 新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系,某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧! 

    【第一阶段:土地梦想的实现】

    材料一:如图

    【第二阶段:由分到合的过程】

    材料二:当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理的使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

    ﹣﹣人教版《中国历史》八年级下册

    【第三阶段:探索中的失误】

    材料三:早稻亩产二万六千九百多斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

    ﹣﹣1958年8月13日《人民日报》

    材料四:1958年8月初,……实行高度集中的统一经营,分配方面实行供给制与工资制相结合,……由公社统一发放,生产好坏分配也一样。

    【第四阶段:新时期农民的创举】

    材料五  1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。

    根据材料一指出建国初期我国农村的社会变革中颁布了哪部土地法?
    为了解决材料二中出现的问题,国家对农业政策进行的怎样的调整?
    材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动?这两大运动对中国经济造成了怎样的影响?根据材料五,指出“农村改革的希望”具体措施是什么?
    结合上述材料及所学知识分析对比,你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教部编版2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 2. 新中国成立后,党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一

    图片_x0020_8

    材料二

    图片_x0020_6

    材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表

    项 目 1957年 1960年 下降(%)
    粮食(亿公斤) 1950.5 1435 26.4
    棉花(万担) 3280 2126 35.2
    油料(万担) 7542 3405 54.9
    生猪存栏数(万头) 14590 8227 43.6

    材料四 安徽凤阳花鼓唱词:“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。”(“文革”时) “大包干,就是好,干部群众都想搞。只要搞上三五年,吃陈粮烧陈草。个人富,集体富,国家还要盖仓库。”(1979年)  

    根据材料一,通过什么运动农民获得了土地?这次运动主要改变了什么?
    材料二图片共同反映了什么运动?这一运动的完成有何标志性意义?
    导致1960年农业生产下降的主要原因有哪些?
    两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么?随后进行的城市经济体制改革的重点是什么?纵观新中国经济发展历程,我们得到什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版八年级下学期历史期中测试卷
  • 3. 1950—1952年进行的土地改革运动所依据的法律文献是:(   )
    A: 《中华民国临时约法》
    B: 《中国人民政治协商会议共同纲领》
    C: 《中华人民共和国土地改革法》
    D: 《中华人民共和国宪法》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市黄岗初中2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 4. 为新中国的工业化开辟道路的是:(   )
    A: 解放战争的胜利
    B: 新中国的成立
    C: 土地改革的完成
    D: 抗美援朝的胜利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市黄岗初中2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 5. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,然而新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。

    (第一阶段:土地梦想的实现)

    材料一

    图片_x0020_1008668517

    (第二阶段:有分到合的过程)

    材料二:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。

    (第三阶段:探索中的失误)

    材料三:早稻亩产二万六千九百多斤,花生的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

                                  ——1958年8月13日《人民日报》社论

    材料四:1958年8月初,(南海)大镇乡人民公社率先成立,到9月初,全县实现人民公社化。

    (第四阶段:新时期农民的创举)

    材料五:1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看得到了 农村改革的希望。

    材料一:图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的什么历史事件?它有什么意义?
    材料二反映了哪一重大历史事件?结合所学知识,分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化?
    材料三和材料四反映了在当时农村出现哪两大运动?
    据材料五,指出“农村改革的希望”指什么?
    上述材料说明了农村发展中既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建设有哪些启示?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年八年级下学期历史期中试卷
  • 6. 到1952年,全国大陆基本上完成了土地改革,土地改革的完成(    )
    A: 开辟了中国历史的新纪元
    B: 废除了两千多年的封建土地制度
    C: 建立了土地公有制
    D: 结束了半殖民地半封建社会的历史
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年八年级下学期历史期中试卷
  • 7. 下面是1950―1952年全国粮食产量及农民缴纳税收情况表。据此可知土地改革(    )

    时间(年)

    粮食产量(亿斤)

    农民缴纳税收占国家财政预算收入的比例

    1950

    2646

    29.4%

    1951

    2876

    18.17%

    1952

    3271

    16%

    A: 摧毁了封建土地制度
    B: 推动了农业现代化发展
    C: 建立了社会主义公有制
    D: 有助于国家工业化建设
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省禹州市2020年九年级历史第三次模拟考试试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:新中国成立之初,土地制度不合理。占乡村人口少部分的地主富农,占有绝大部分的土地,而占乡村人口大多数的雇农、贫农等不得不终年劳动,仍不得温饱。1950年6月,中央人民政府通过了《中华人民共和国土地改革法》,强调“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”,据统计,约有三亿农业人口的地区完成了土改,获得经济利益的农民约占农业人口的60%一70%。1952年全国粮食产量比1949年增加40%左右。

    材料二:“大包干,大包干,直来直去不转弯。保证国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”

    材料三:国务院总理李克强在2020年《政府工作报告》中指出:“拓展农民就业增收渠道。支持农民就近就业创业……扩大以工代赈规模,让返乡农民工能打工、有收入……扶持适度规模经营主体,加强农户社会化服务。增加专项债券投入,支持现代农业设施、饮水安全工程和人居环境整治,持续改善农民生产生活条件。”

    根据材料一,指出我国土地制度出现的变化。
    材料二的歌谣所说的是哪种制度?它产生了哪些影响?
    根据材料三,谈谈我国农村的发展方向。请联系生活实际,举一例我国为推动农村发展采取的措施。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省禹州市2020年九年级历史第三次模拟考试试卷
  • 9. 彻底废除在我国延续两千多年的封建土地制度是(    )
    A: 抗美援朝战争的胜利
    B: 土地改革的完成
    C: 三大改造的完成
    D: 工业化道路的开辟
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
  • 10. 1951 年全国粮食产量比 1949 年增长 26.9%;1952 年全国粮食产量比 1949 年增长 42.8%, 超过历史最高年 9%。出现这一局面的原因主要是(    )
    A:   解放战争
    B: 抗美援朝
    C: 土地改革运动
    D: 三大改造
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市德保县2019-2020学年八年级下学期历史期中试卷