当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 20世纪80年代,中国农村有副对联:“三十年前分田地,耕者有其田。三十年后又分地,耕者有其责”。对两次“分地”的理解不正确的是(   )

    A: 都实行农民土地所有制
    B: 都提高了农民的积极性
    C: 都解放了农村生产力
    D: 农民都有生产自主权
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省惠民县2020届初中历史学业水平第一次模拟考试卷
  • 2. 宣传画是反映时代特征的一种形式,请欣赏下列宣传画,回答问题。

    请回答:

    宣传画1中的“大会”的出现与建国后什么历史事件有关?结合所学知识,从国家发展方面概括这一事件的历史意义?
    宣传画2中的历史事件完成后,我国农村生产资料所有制形式发生了怎样的变化?
    宣传画3、4分别反映了什么历史事件?产生了怎样的严重后果?
    宣传画五中的场景,得益于什么制度的实施?
    综合上述材料,你认为农村政策的调整应遵循哪些原则?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年中考历史全真模拟试卷(三)
  • 3. 1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%,农民的购买力有了成倍增长,这直接归因于:(   )

     

    A: 新中国的成立
    B: 西藏和平解放
    C: 抗美援朝战争的胜利
    D: 土地改革的完成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省青神县实验初级中学校2019-2020学年八年级下学期历史期中试卷
  • 4. 一位农民在给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为(  )
    A: 人民公社化
    B: 包产到户
    C: 土地改革
    D: 农业生产合作化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都南开为明学校2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 5. 新中国成立后,党和政府对农村生产关系进行了数次调整。请按时间先后顺序给下列事件排序(  )

    ①人民公社化运动         ②农业合作化 

    ③土地改革               ④家庭联产承包责任制

    A: ①②③④
    B: ③①④②
    C: ③④②①
    D: ③②①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都南开为明学校2019-2020学年八年级下学期历史期中考试卷
  • 6. 改革新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是 (   )
    A: 彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
    B: 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
    C: 解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
    D: 使人民政权更加巩固
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省聊城市东昌中学2019-2020八年级下学期历史期中试卷
  • 7. 新中国成立后,党和政府非常重视“三农”问题。就解决“三农”问题,既有成功的经验,也有失败的教训。阅读下列材料,回答问题。

    【历史拐点:新中国成立后】

    材料一:解放前占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展…… 

    【过渡时期:社会主义制度确立】

    材料二:到1956年底,全国87.8%的个体农户参加了高级农业合作社。

    【艰难探索:社会主义建设的道路】

    材料三:1958年8月,报纸上提出了“人有多大胆,地有多大产”的口号,出现了“早稻亩   产三万六千多斤”“花生亩产一万零五百多斤”1958年夏秋之际,各地成立人民公社,公社的一切财产统一核算,统一分配,公社还大办公共食堂,实行吃饭不要钱。“鼓足干劲生产,放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。

    【伟大的历史转折:改革开放】

    材料四:大包干,大包干,直来直去不转弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。大包干,就是好,干部群众都想搞,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草,个人富,集体富。国家还要盖仓库。

    【感悟历史】

    为了废除“这种制度”巩固国家政权,1950年中央人民政府采取了什么措施?
    1953到1956年,党和国家为发展农村经济采取了怎样的措施?
    1958年我国农村建设出现了怎样的失误?它带来怎样的危害?
    十一届三中全会后,党和政府对农村问题做的最大调整是什么?
    党和政府在不同的历史时期不断调整农村政策,我们从中可以得到哪些启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省聊城市东昌中学2019-2020八年级下学期历史期中试卷
  • 8. 1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市广信区第七中学2019-2020学年八年级下学期历史复学第二次测试(期中)试卷
  • 9. 建国以来我国对农业政策进行了多次调整。阅读下列材料。

    材料一

           

    图一 农民学习《中华人民共和国土地改革法》 图二 农民丈量分配土地

    材料二  农业合作化按照自愿互利的原则……经历了农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。

    ——人民教育出版社《中国历史》(八年级下册)

    材料三

    农业生产总值(亿元)

    农村居民人均可支配收入(元)

    1978年

    1397

    133.6

    1990年

    7662.1

    686.3

    2000年

    24915.8

    2253.4

    2016年

    112091.3

    12363.4

    ——乔元晶《我国农民收入现状与影响因素的统计分析》

    完成下列要求:

    材料一中的图一和图二共同反映了建国初期我国农村的什么历史事件?它有什么意义?
    材料二中的事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化?
    材料三表格中的变化主要得益于农村哪一政策的实施?根据表格说明这一政策的作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省仪征市2019-2020学年八年级下学期历史期中调研测试卷
  • 10. 毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”由此可知,让毛泽东高兴的是(  )
    A: 解放战争的胜利
    B: 一届人大胜利召开   
    C: 土地改革的完成
    D: “一五”计划完成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省仪征市2019-2020学年八年级下学期历史期中调研测试卷