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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    (土地改革促生产)土地改革后农民的生产积极性大大提高,他们早出晚归,积肥,修堤,添置耕牛和农具。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变成良田。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。

    (农业改造显优势)  1953年,河南安阳一个村的18户贫下中农组织起来,成立了农业生产合作社。社员齐心协力,苦干一年,生产发展了,产量提高了,社员收入增加了,生活得到了改善。组织起来的优越性显示出来了。1954年秋,全村80多户贫农和中农全部加入了合作社。

    (大干快上遇挫折)  1958年8月,报纸上提出了“人有多大胆,地有多大产”的口号……在炼钢原料缺乏的情况下,群众只好把家中的铁器和做饭用的铁锅投进小高炉……

    (责任到户新气象)  1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈亏。农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了。第一年秋,粮食产量比上年增长六倍多。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定,家庭联产承包责任制逐步在全国农村推开。到1983年,全国农村普遍推行这一生产制度。

    土地改革后为什么农民的生产积极性大大提高?
    为什么在农业的社会主义改造中,要采用农业生产合作社的形式?
    材料中的口号和现象反映了什么史实?搞经济建设应该从中吸取什么教训?
    概括家庭联产承包责任制对农民和农业产生的积极作用。指出一条新中国成立后,我国农村的一系列改革带给我们的启示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 2. 某班对中华人民共和国成立以来某些阶段中国共产党关注“三农”的史实进行了一次探究学习。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    图片_x0020_100003

    材料二:做好“三农”工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导.持农业农村优先发展总方针,以实施乡村振兴战略为总抓手,对标全面建成小康社会“三农”工作必须完成的硬任务——深化农业供给侧结构性改革,坚决打赢脱贫攻坚战,充分发挥农村基层党组织战斗堡垒作用,全面推进乡村振兴,确保顺利完成到2020年承诺的农村改革发展目标任务。

    ——2019年中央一号文件

    图1中的邮票是为了纪念什么事件?该事件发生的意义是什么?
    图2反应了我国哪一历史事件中对农业的社会主义改造?这一时期我国生产资料所有制发生了什么变化?此事件有何影响?
    图3反映的是社会主义建设总路线,在其指导下,我国发起了哪两项运动?产生了什么后果?
    根据材料二并结合所学知识,请你为“实施乡村振兴战略”提出一条合理化的建议。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆塔城地区乌苏市第六中学2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 3. 阅读下列材料后回答问题:

    材料一:图一是20世纪50年代初“农民拔除地主的立地界碑”,图二《老孙归社》是一本连环画的封面(华东人民美术出版社1953年4月出版),该连环画讲述了孙家庄农民孙志刚加入农业生产合作社的故事。

    图片_x0020_220395233 图片_x0020_100002

    材料二:1958年……北戴河会议后,全国农村一哄而起,大办人民公社。没有经过试验,只用一个多月的时间就基本实现公社化。

    材料三:

    安徽省凤阳县小岗生产队

    粮食产量

    人均口粮

    交售粮食

    1976年

    35000斤

    230斤

     

    1979年

    132300斤

    800斤

    30000斤

    材料一中图一反映了建国初期的哪一历史大事?该大事使我国农村大部分地区的土地所有制发生了怎样的变化?
    根据材料一中图二,指出“归社”的“社”指什么?结合所学知识说说“归社”就是要引导农民走什么道路?
    材料二反映了我党在探索社会主义建设道路过程中出现的什么失误?造成了什么严重后果?
    材料三中与1976年相比,1979年小岗村人均口粮发生了什么变化?这与当时小岗村的哪一重大创举有关?
    我国对建设社会主义道路的探索,既有成功的经验,也有失误的教训。你从中得到怎样的认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市凌海市2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 4. “农业稳,天下稳:农民安,天下安”。自从新中国成立以来,我党和政府时时刻刻关心着农民,关心着农业。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:它彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备条件。

    ——部编教材《中国历史》八年级下册

    材料二:1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第二年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

    ——部编教材《中国历史》八年级下册

    材料三:在探索建设社会主义阶段中,党和政府与时俱进,不断调整农业政策,有错必纠。

    材料四:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈亏。这样,农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了。第一年秋,农业获得大丰收,产量比上年增长6倍多。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。

    ——部编教材《中国历史》八年级下册

    材料五:2005年12月,十届全国人大常委会第十九次会议通过决定,自2006年1月1日起废止《农业税条例》。

    请回答

    结合材料一所描述的重要事件,为了摧毁封建土地制度,中央人民政府颁布了哪部法律?
    结合材料二的内容,说说这个时期我国在农村实行什么变革?
    在探索建设社会主义阶段中,我党在农业政策上犯了怎样的错误?
    结合材料四,在社会主义现代化建设的新时期,我党又在农村实行了什么政策?
    综合以上材料,你得到哪些感悟。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市新宾县2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 5. 新中国成立后,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度的历史事件是(    )
    A: 开展人民公社化运动
    B: 推行土地改革
    C: 掀起“大跃进”运动
    D: 引导农民走集体化道路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市顺城区2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 6. 新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:

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    材料二:当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具,这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

    ——2017人教版《中国历史》八年级下册

    材料三:早稻亩产二万六千九百多斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

    ——1958年8月13日《人民日报》

    材料四:1958年8月初,……实行共度集中的统一经营,分配方面实行供给制与工资制相结合……有公社统一发放,生产好坏分配也一样。

    材料五:1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户农民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。

    材料一反映的是新中国成立初期我国农村的哪一社会变革?
    为解决材料二中出现的问题,国家对农业政策具体进行了怎样的调整?通过这次调整,我国农村土地所有制发生了怎样的变化?
    材料三和材料四反映了在当时我国农村掀起的哪两个大运动?
    材料五中使“农村改革的希望”能够实现的具体措施是什么?
    通过上述分析对比,你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省朝阳市建平县2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 7. 土地改革、农业合作化以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点(    )

    ①都改变了土地所有制性质    ②都是以土地公有制为基础的

    ③都有利于生产力的发展    ④都是对以前生产关系的改革

    A: ①③
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 8. “三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解决农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路……武汉市喻桥乡贫农陈友汉土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克油、14千克盐。

    ——部编版《中国历史》八年级下册

    材料二:1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社,农业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制。

    图片_x0020_100005

    材料三:农业总产值和农村居民人均可支配收入情况

     

    农业总产值(亿元)

    农村居民人均可支配收入(元)

    1978年

    1397

    133.6

    1990年

    7662.1

    686.3

    2000年

    24915.8

    2253.4

    2016年

    112091.3

    12363.4

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,指出土地改革的主要内容和目的,并分析土地改革的作用。
    根据材料二并结合所学知识,指出我国在这一时期在农村实行了什么变革?变革后农村的土地所有制发生了怎样的变化?
    从材料三中你得到什么历史信息?出现这种情况的主要原因是什么?
    结合以上材料,你认为促进农业发展的主要因素有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省新余市2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 9. 彻底废除我国存在两千多年的封建土地剥削制度的标志是(    )
    A: 新中国的建立
    B: 土地改革的完成
    C: 抗美援朝的胜利
    D: 三大改造的完成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市玉屏侗族自治县2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 10. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

    材料二:1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。

    材料三:曾有报刊宣传,各地的粮食亩产量10万斤,一颗白菜250斤,甚至提出“人有多大胆,地有多大产”的口号。

    材料四:“大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”

    材料一出自建国初期的哪部历史文献?据此我国掀起了什么运动?
    材料二反映了我国农村生产关系的第二次变革,请你说出这次变革的名称?三大改造完成标志着什么?
    材料三反映了探索建设社会主义的道路中的哪两次失误?
    材料四反映的是我国农村生产关系的变革,在农村实行的政策是什么?这个政策首先在哪里推行?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市玉屏侗族自治县2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷